1.3 星星合唱队 课件(共20张PPT) （内嵌视频） 2025-2026学年二年级数学下册北师大版

(课件网) 2024北师大版小学数学二年级下册 第一单元 100以内数加与减（三） 星星合唱队 学习目标 结合 “星星合唱队” 情境，探索 100 以内数的加减混合运算的计算方法，能通过交流、对比不同方法，理解运算顺序的合理性，并选择简洁的策略解决问题，发展运算能力。 经历从发现问题到解决问题的全过程，能借助直观图分析数量关系，能有条理地表达思考过程；感受加减混合运算在生活中的广泛应用，发展模型意识。 在解决问题、结合现实情境解释数学结果的实际意义的过程中，感受数学和现实世界之间的密切联系。 【学习难点】 理解加减混合运算的运算顺序，能正确分析数量关系，灵活解决实际问题。 【学习重点】 掌握100以内数的加减混合运算的计算方法，并能准确计算；理解并能运用加减混合运算解决实际问题。 课堂导入 今年有9人毕业了，又新加入15人。 从图上你知道了什么 请你说一说。 合唱队原有52人。 新知探究 合唱队人数比原来多了还是少了？画一画，说一说。 合唱队原有52人。 52人 →9人毕业 ←新加入15人 今年有9人毕业了，又新加入15人。 合唱队人数比原来多了还是少了？画一画，说一说。 52人 →9人毕业 ←新加入15人 毕业的人少，新加入的人多， 所以合唱队人数比原来多了。 新加入的比毕业的多，所以 合唱队人数比原来多了。 合唱队现在有多少人？ 52人 →9人毕业 ←新加入15人 15－9＝6（人） 52＋6＝58（人） 答：合唱队现在有58人。 先求出新加入的比毕业的多的人数，即增加的人数，再用原来的人数加上增加的人数。 合唱队现在有多少人？ 52人 →9人毕业 ←新加入15人 52－9＋15＝ 5 － 2 3 4 . 9 4 ＋ 3 8 5 1 5 58（人） 答：合唱队现在有58人。 也可以先用合唱队原来的人数减去毕业的人数，再加上新加入的人数。 8＋29－5 ＝ 32（岁） 答：阿姨今年32岁。 说一说，再列式算一算。 淘气今年8岁，阿姨呢？ 我比你大29岁。 我比叔叔小5岁。 8＋29=37(岁) 37－5=32(岁） 说一说，再列式算一算。 75－46＋12 ＝41（本） 答：图书角现有41本书。 图书角现有多少本书？ 图书角原有75本书。 借出46本， 还回12本。 说一说，再列式算一算。 46－12 ＝34（本） 75－34 ＝41（本） 答：图书角现有41本书。 图书角现有多少本书？ 图书角原有75本书。 借出46本， 还回12本。 先算借出的比还回的多多少本，再求现有多少本。 （1)想一想，现在车上的 人数多了还是少了？ 下来27人。 车上原有56人。 上了19人。 下来的比上去的 多，所以车上的 人数少了。 （2)现在车上有多少人？ 27－19 ＝8(人） 56－8＝ 48(人） 56－27＋19= 2 － 5 6 9 2 . 7 2 ＋ 9 8 1 1 9 4 48（人） 答：现在车上有48人。 方法一： 方法二： 下来27人。 车上原有56人。 上了19人。 美术课上，同学们一共带来了75个易拉罐。 做灯笼用了35个，做向日葵用了28个，还剩下 多少个易拉罐？ 35＋28＝63(个) 75－63＝12(个) 方法二： 75-35-28= 3 － 7 5 4 0 . 5 4 0 2 2 8 1 12（人） 方法一： － 答：还剩下12个易拉罐。 这只猫头鹰是用三种瓜子做成的。 5 5 －3 9 1 6 80－25－39＝16(粒） 8 0 －2 5 5 5 · 答：用了16粒南瓜子。 一共用了80粒葵花子，西瓜子比葵花子少25粒，南瓜子比西瓜子少39粒。 用了多少粒南瓜子？ · 80－25＝55(粒） 55－39＝16(粒） 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 收获 计算 100 以内数的加减混合运算，按照从左到右的顺序进行计算。 加法运算满十要向前一位进一，减法运算不够减时要从前一位退一。 下课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...