2025-2026学年人教版物理八年级下册 7.3 重力 课件（内嵌视频）49页ppt

(课件网) 八年级物理下册 人教版（2024） 第七章 力 第3节 重力 复习 1、力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 2、产生力的条件 两个物体 相互作用 （推、拉、提、压、举、碰撞、吸引、排斥等） 两个物体发生作用，一个是施力物体，一个是受力物体。 3、力的单位： 牛，N 用字母F表示力。 复习 5、力的作用效果 使物体发生形变 改变物体的运动状态 运动状态不变： 静止、匀速直线运动 速度大小或方向改变 4、力的三要素： 大小、方向、作用点 复习 7、产生弹力的条件 两物体相互接触 物体发生弹性形变 （弹力属于接触力） 6、发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。 弹力的方向总是与物体形变的方向相反。 常见的弹力：压力、支持力、拉力、推力以及弹簧（橡皮筋、蹦床，弓箭）的弹力等。 导入 地球对它附近的物体有吸引力作用 1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 2、符号：G 3、受力物体：地球附近的所有物体 4、重力的施力物体———地球 一、重力 如果没有重力，我们的生活将是什么样子？ 一、重力 如果没有重力，我们的生活将是什么样子？ 假如没有重力，下列说法错误的是( ) A.水不往低处流 B.地球附近没有空气 C.“登天”不再难 D.玻璃杯掷到地上不会破碎 D 一、重力 例题01 这是为什么？是地球“偏心”了吗？ 累得“气喘吁吁” 轻松自如 物体所受的重力与它的质量之间有什么关系呢？ 观察和思考 两位运动员进行举重比赛，杠铃的质量越大，举起杠铃所用的力就越大，这表明质量越大，重力越大。 猜想：物体所受的重力与质量可能成正比关系。 探究新知 如何比较得到物体所受重力和它的质量之间的关系？ 物体的质量还需要测吗？应该选择什么物体作为实验对象？ 用什么工具测量重力？如何测量出重力的大小？ 弹簧测力计 钩码 作图法处理数据 设计实验 探究物体重力的大小跟质量的关系 (1)把1个50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数，即为钩码所受的重力，记录在表格中。 …… (2)用同样的方法分别测出2个、3个、4个、5个、6个钩码所受的重力，并把结果记录在表格中。 实验过程 探究物体重力的大小跟质量的关系 探究物体重力的大小跟质量的关系 实验序号 1 2 3 4 5 6 钩码的质量 m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 钩码的重力 G/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94 重力与质量的比值 【结论】物体所受的重力跟它的质量的比值不变。 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 数据处理 探究物体重力的大小跟质量的关系 实验序号 1 2 3 4 5 6 钩码的质量 m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 钩码的重力 G/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94 数据处理 G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 m/kg 0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.3 0.25 3.5 图像是一条经过原点的直线。 物体所受的重力跟它的质量成正比。 【结论】 图像法处理数据 重力与质量成正比， N/kg N 其中， g =9.8N/kg 质量为1kg的物体，所受重力为9.8N。 g =9.8N/kg的含义： kg 重力与质量叫做重力加速度。 探究物体重力的大小跟质量的关系 三、重力的大小 重力与质量的关系式 g重力常数，g=9.8N/kg，粗略计算时可取g=10N/kg。 已知物受到的重力，可以计算出物体的质量 重力与质量的区别与联系 重力 质量 符号 G m 定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 物体所含物质的多少 影响因素 物体所受重力随不同位置g的变化而变化 质量是物质的属性，与其他因素无关 单位 牛顿(N) 千克(kg) 测量工具 弹簧测力计 天平等 联系 G=mg 三、重力的大小 质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N，那么，他的质量是多少千克？g取10 N ... ...