8.1.1牛顿第一定律同步课时练习（含答案）2025-2026学年人教版物理八年级下册

8.1.1牛顿第一定律 A基础题落实 知识点① 探究阻力对物体运动的影响 [点拨]理想实验法，就是在实验基础上，对实际过程进行更深层次的抽象，进一步概括推理，从而揭示规律的方法。 1.(2024硚口区)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示。 (1)实验过程中，让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下，其目的是使小车进入水平面时的 相同。 (2)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示，可观察到小车在 表面滑行的距离最远，由此可得出：小车受到的阻力越 ，速度减小越慢。进一步推理可得：如果小车运动时受到的阻力为零，速度就不会减小，小车将保持 运动状态。 (3)冰雪天气路面湿滑，阻力较小，结合该实验结论，开车时应 才能保证行驶安全(写出一个合理答案即可)。 知识点② 牛顿第一定律 [点拨]牛顿第一定律对所有物体都适用，运用牛顿第一定律时，首先判断物体原来的运动状态，然后再依据运动状态不变来分析。 2.如图所示，绕地球做匀速圆周运动的通信卫星，如果它受到的所有力同时消失，卫星将( ) A.立刻静止 B.慢慢停下来 C.做匀速直线运动 D.继续做匀速圆周运动 3.(2024东西湖区)打乒乓球是深受人们喜爱的一项体育运动。乒乓球被击出在空中运动过程中，下列说法正确的是( ) A.不受力的作用 B.若受到的力突然消失，它将立刻静止 C.运动状态发生改变 D.做匀速直线运动 4.关于足球、篮球比赛中运动和力的关系，下列说法中错误的是( ) A.踢球时，阻力使地上滚动的足球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时，头顶球的力改变了足球的运动方向 D.接球时，手对篮球的力使球由运动变为静止 5.(2024枣庄)在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a 点是球刚离开手的位置，球从a 点上升到最高点b 后下落到地面c 点，然后滚动到 d 点停止。下列说法正确的是( ) A.球从a 点上升到b点，是因为球受到手的推力作用 B.球在b 点的速度为零 C.若球在b 点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动 D.球从c 点运动到d 点停止，说明物体运动需要力来维持 6.正在冰面上滑动的冰壶，如果冰壶所受的外力同时消失，那么它将( ) A.做匀速直线运动 B.改变原来运动的方向 C.做加速运动 D.立即停下来 7.将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是( ) C综合题探究 8.(2024洪山区)在学习牛顿第一定律时，同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。 (1)实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是 。 (2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见表。 接触面材料 小车受阻力情况 小车在水平面运动的距离s/cm 毛巾 大 23.2 棉布 较大 45.3 木板 小 97.5 同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远；进一步推理得出的结论：不受阻力作用时，运动的小车将 。 (3)上述实验除了用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和 法。 基础题落实 知识点1 探究阻力对物体运动的影响 [点拨]理想实验法，就是在实验基础上，对实际过程进行更深层次的抽象，进一步概括推理，从而揭示规律的方法。 1.(2024硚口区)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示。 (1)实验过程中，让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下，其目的是使小车进入水平面时的 速度 相同。 (2)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示，可观察到小车在 木板 表面滑行的距离最远，由此可得出：小车受到的阻力越 小 ，速度减小越慢。进一步推理可得：如果小车运 ... ...