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课件网) 语文园地二 回顾本单元学习的课文，文中的哪些人物给你留下了深刻的印象？ 鲁滨逊 尼尔斯 汤姆·索亚 如何对这些人物作出全面的评价呢？我们一起去教材中看看吧。 作出自己的评价 评价要有方法 多角度 评价 读下面的句子，说说加点的部分有什么共同的特点。 ◇镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获 救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。 ◇过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 ◇他大吼了一声，大山都抖了三抖。 ···· ···· ····· ······· 夸张 ◇镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获 救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。 “泪水如雨，洒了一地”用比喻和夸张的修辞手法,写出了村里的人们看到两个得救的孩子喜极而泣的情景，写出了人们激动的心情。 ◇过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 “眨眼就到了”运用夸张的修辞手法，写出了春节即将到来人们激动的心情，用“眨眼”写出了时间过得飞快，春节瞬间就要到来。 ◇他大吼了一声，大山都抖了三抖。 用“发疯”一词夸张地表达了八儿内心十分喜悦的心情。 在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征的修辞方法。强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。 从下面的词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。 厚 安静 饿 盼望 喜欢 示例 他饿得眼睛都要发绿光了。 班级里安静得落针可闻。 他总是犯错误，脸皮厚得像城墙。 网上订的新书还没到，他盼望得简直是望眼欲穿了。 她特别喜欢吃糖，恨不得每顿饭都是糖做的。 这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。 满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。 译者： 俞东明、 陈海庆 这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。 想说话又说不出来———然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。 译者： 张友松 这是小镇经历过的最激动人心的一夜。 想说什么但什么也说不出来———一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。 译者： 成时 下面是不同译者笔下《汤姆 索亚历险记》中的句子，读一读，说说你更喜欢哪一个。 句段内容相同，但译者不同、表达方式不同。 翻译外国文学应力求信、达、雅。 忠实于原文谓信，文辞畅达谓达，有文采谓雅。 读书须用意，一字值千金。 莫道君行早，更有早行人。 听君一席话，胜读十年书。 路遥知马力，日久见人心。 近水知鱼性，近山识鸟音。 走进作品 《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。集结中国从古到今的各种格言、谚语，内容广泛、语句通顺，读来朗朗上口，传诵至今。 读书须用意，一字值千金。 知意思 读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金。 莫道君行早，更有早行人。 别说你出发得早，还有比你更早的人。多指办事已被别人抢先下手了。 听君一席话，胜读十年书。 与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过读许多年的书。 路遥知马力，日久见人心。 路途遥远，才可以知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹。 近水知鱼性，近山识鸟音。 临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。 练一练 1.小明读书总是囫囵吞枣，不认真品读，而且他的作文总也写不好，所以妈妈教导他：“ 。” 读书须用意，一字值千金 2.跟王爷爷交谈过之后，我深受启发，不禁感慨道: “ 。” 听君一席话，胜读十年书 ... ...
