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湖北省2026中考 一轮复习知识点精讲课件 七上03 师长情谊(共39张PPT)

日期:2026-03-11 科目:政治 类型:初中课件 查看:19次 大小:56941957B 来源:二一课件通
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    (课件网) 2026中考 一轮复习知识点精讲 22 师长情谊 (七上第三单元) 考情分析 中考考什么 中考怎么考 备考怎么做 师生交往 1.教师的作用 2.正确对待老师的批评和表扬 3.建立良好师生关系的做法 孝亲敬长(高频) 1.孝敬父母的原因 2.孝敬父母的做法 3.化解亲子冲突的做法 4.创建和谐家庭 1.通过教书育人楷模、漫画或学生情境,考查教师的作用、师生交往的正确态度和做法 2.以孝心少年事迹、名言哲语、漫画、法律法规等素材,考查孝敬父母的原因和做法(重点) 3.依托社会热点,以漫画形式呈现人物在生活中遇到的问题,要求学生从不同角度针对问题设计合理结局(新考法) 1.依据材料反映的主题,体会孝敬父母的必要性和做法,在日常生活中做到孝敬父母 2.设计故事结局类的创新设问,要弄清故事的来龙去脉,判断结果,同时要养成按照设问要求及限定知识作答的习惯,要注意答案要符合事实,前后逻辑合理 师长情谊 师生交往 知识构建 教师的作用 新时代好老师的标准 面对不同风格的老师:承认、接纳、尊重、主动交往 彼此尊重 平等相待、相互促进 关心、理解老师 建立良好的师生关系 孝亲敬长 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 正确对待老师的表扬和批评 家的重要性 孝亲敬长的原因:传统美德、法定义务 亲子冲突:原因、危害、化解亲子冲突的做法 构建和谐家庭的做法 思维导图· 网络构建 师长情谊 师生 之间 职业 起点 风格不同 传承者 承认差异 交往 引领和指导 表扬和批评 矛盾和冲突 亲情 之爱 家 身心的居所 心灵的港湾 中国人的“家” 爱 体味亲情 表达关爱 爱的碰撞 和 平等民主 理解 信任 体谅 包容 交流和沟通 专业人员 四有教师 接纳不同 尊重 教书育人 正确对待 彼此尊重 相互关心 携手共进 良好状态 现代家庭变化 爱需要呵护 让家更美好 考点梳理 七上 第六课 师生之间 师生之间 了解教师职业 风格不同的老师 走进老师 教学相长 亦师亦友 师生交往 第六课 师生之间 1.如何认识教师这一职业?(教师的重要作用?) 四有好老师? 2.为什么会有不同风格的老师? 3.怎样对待不同风格的老师? 4.教学相长的含义、要求? 5.怎样正确对待老师的表扬与批评? 6.师生交往的良好状态? 7.怎样建立亦师亦友的师生关系? 考点梳理 基础知识全梳理 考点一:师生之间 1.如何认识教师这一职业?(教师的重要作用?) ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 ②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 ③老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。 ④时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,也对教师提出了更高的要求。 新时代的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 教师。(新时代的教师标准) (2025· 青海西宁·中考真题)每个人心目中都有自己好老师的形象。好老师没有统一的模式,可以各有千秋,但也有一些共同的特质。下列词语与“四有”好老师的特质匹配正确的是( ) A.温良谦逊,严慈相济———有理想信念 B.德高为师,身正为范———有道德情操 C.廉洁自律,克己奉公———有扎实学识 D.勤学笃行,求是创新———有仁爱之心 考法2 以“ 词语匹配” 创设情境考查“ 四有” 好老师 “廉洁自律,克己奉公”属于职业道德范畴,与“扎实学识”无关 “勤学笃行,求是创新”体现学习和钻研精神,应匹配“扎实学识”,而非“仁爱之心” “德高为师,身正为范”直接体现教师品德和榜样作用,符合“道德情操”的要求 “温良谦逊,严慈相济”强调性格和教育方式,与“理想信念”无关,理想信念更侧重 ... ...

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