【核心素养】2.1 天气与气候（第3课时） 分层练习（含解析）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 2.1 天气与气候（第3课时） 分层练习 科学观念：在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区；运用中国气候分布图，辨识季风气候与非季风区的空间差异，理解气候类型的地域分布规律，以及各类气候的主要特点；认识气候对生产生活的联系。 科学思维：运用气温曲线和降水量柱状图归纳气候特点，运用气温曲线和降水量柱状图归纳气候特点。 探究实践：通过世界气候分布图分析世界主要气候类型及分布地区，通过气候图表、案例探究，提升地理实践能力认识气候对生产生活的联系。 态度责任：通过学习气候认识气候对人类生活、活动的影响。通过气候对农业、灾害的影响案例，认识人类活动与气候的相互作用。 1．“沿海海面将出现8～9级大风，伴有短时强降水”“平均降水量约1480毫米，雨季集中在梅雨季和台风季”，这两句气象播报描述的分别是（　　） A．气候、天气 B．气候、气候 C．天气、气候 D．天气、天气 2．在我国北方有“酸菜”，南方有“腊肉”，两种不同的食品是为了适应当地的（　　） A．气候 B．地形 C．植被 D．土壤结构 3．下列地区与其主要的气候类型搭配正确的是（　　） A．亚洲—温带海洋性气候 B．北美洲—热带季风气候 C．欧洲—温带季风气候 D．非洲—热带草原气候 4．下列诗句中反映纬度位置对气候影响的是（　　） A．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 B．莫恋南国春色好，燕地梅花胜桃红 C．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 5．具有“夏季高温多雨，冬季温和少雨”特点的气候类型是（　　） A．热带雨林气候 B．亚热带季风气候 C．地中海气候 D．温带海洋性气候 6．近期，科研人员发现一新物种（如图）。它通体碧绿，叶片宽大，根系浅而多。据此判断，该物种适宜的生存环境是（　　） A．高山山顶 B．热带沙漠 C．热带雨林 D．极地寒带 7．全年高温，分干湿两季的气候类型是（　　） A．热带雨林气候 B．热带草原气候 C．亚热带季风气候 D．热带沙漠气候 8．下列对我国季风气候，描述正确的是（　　） A．降水丰富，主要集中在夏季 B．降水稀少，全年干旱 C．夏季常受台风影响 D．冬季风能带 9．下列地理界线中，属于我国季风区与非季风区的分界线的是（　　） A．昆仑山一阿尔金山一祁连山一横断山 B．大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山 C．青藏高原东南边缘一秦岭一淮河 D．大兴安岭———阴山———贺兰山———巴颜喀拉山———冈底斯山 10．中东地区主要的气候类型及其特征是（　　） A．热带雨林气候 高温多雨 B．热带季风气候 高温少雨 C．热带沙漠气候 高温少雨 D．热带草原气候 干湿分明 11．古埃及人很早就发现尼罗河每年6～10月定期泛滥的规律，并找到与之相适应的农业耕作方式。他们将一年分为三季（每季4个月），即“泛滥季”“播种季”和“收获季”。尼罗河定期泛滥，是因为其上游地区主要气候类型为（　　） A．热带雨林气候 B．热带草原气候 C．热带沙漠气候 D．地中海气候 12．下列各组气候类型中，欧洲西部较为典型的是（　　） A．地中海气候、温带海洋性气候 B．亚热带季风气候、温带季风气候 C．热带雨林气候、热带草原气候 D．温带大陆性气候、寒带气候 13．季风是在大范围区域，冬、夏盛行，风向相反或近于相反的风。下边为我国冬季风和夏季风的示意图，影响其主要因素是（　　） A．纬度位置 B．海陆性质 C．地形复杂多样 D．地势西高东低 14．如图所示是“我国某地区气象灾害成因示意图”，其中甲、乙、丙气象灾害分别是（　　） A．干旱、洪水、霜冻 B．寒潮、台风、霜冻 C．干旱、暴雪、沙尘暴 D．干旱、寒潮、沙尘暴 15．我国西部干旱气候的一般特点是（　　） A．冬季寒冷，夏季炎热 B．气温年较差大 C．全 ... ...