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课件网) 部编版语文五年级下册第四单元 通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。 尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。 习作要求 语文要素 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 ———【清】林则徐 家国情怀 军神 军神是谁，又是谁称他为军神呢？ 中华人民共和国元帅，中国人民解放军缔造者之一，相继参加了北伐战争、八一南昌起义、土地革命战争、长征、抗日战争、解放战争等。刘伯承为中华民族和中国人民的解放事业建立了不朽功勋，为我国的国防建设和社会主义建设事业做出了杰出贡献。 刘伯承 研读课题 知晓背景 自学提示 用自己喜欢的方式读文并思考： 刘伯承的哪些行为让沃克医生称要他为“军神”呢 1. 用“___”画出相关语句。 2.用“O”圈出句子中能体现“军神”形象的词。 自 学 提 示 了解原因 认读字词 病人平静地回答: “沃克医生，眼睛高脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 病人脸色苍白。他勉力一笑，说:“我一直在数你的刀数。 尝试谈谈刘伯承被称为军神的原因。 了解原因 认读字词 刘伯承说他需要一个非常qīng xǐng ( )的大脑，所以他拒绝使用má zuì jì ( )。手术台上，zhǎn xīn ( )的白床单都被抓破了，刘伯承却yī shēng bù kēng ( ），沃克医生yóu zhōng( )地称他为“军神”。这样一位具有钢铁意志的将领，令人 sù rán qǐ jìng（ )。 清醒 麻醉剂 崭新 一声不吭 由衷 肃然起敬 了解原因 认读字词 我 会 读 沃克 土匪 绷带 由衷 堪称 诊所 年龄 熟练 审视 颤抖 崭新 施行 清醒 苍白 慈祥 荣幸 吩咐 从容 重庆 肥沃 麻醉剂 一针见血 一声不吭 肃然起敬 bēnɡ wò fěi zhōnɡ kān líng zhěn shěn 我 会写 庆 诊 沃 龄 匪 绷 审 剂 施 吭 崭 衷 慈 祥 晕 请思考： 这篇课文以一场手术为线索，如果是你来记录这件事，会把文章分为哪几个部分 1 2 34 手术前 手术中 手术后 把握细节 梳理脉络 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 准备手术 手术台上 脱去手术服 快速浏览课文，用“ ”画出文中 提示术前、术中和术后的关键句 把握细节 梳理脉络 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 求医问诊 手术前 手术中 手术后 第一自然段至十一自然段写了什么内容 把握细节 梳理脉络 寻找关键词句能够帮助我们快速地读懂一篇文章的结构，了解它的叙述脉络，我们以后读文章也可以多关注关键词句。 1 求医问诊 2 术前 3 术中 4 术后 把握细节 梳理脉络 1. 找一找 文中描写刘伯承神态、动作、语言的句子。 2. 想一想 他当时的心理活动如何？ 3. 品一品 哪一处描写直击你的内心。 4. 谈一谈 你的感受。 关注描写 感受形象 小组合作 病人微微一笑，说：“沃克先生，你说我是军人，我就是军人吧。” 病人平静地回答: “沃克医生，眼睛高脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 病人脸色苍白。他勉力一笑，说:“我一直在数你的刀数。 镇定、平静、从容 这篇文章的作者通过人物的神态向我们展现军神坚强的形象 关注神态描写 感受表面平静 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 刘伯承虽然英勇，但还是血肉之躯，在平静的表情背后是波澜壮阔的内心，说说可以看出他 ... ...
