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第23课 和平发展合作共赢的历史潮流(共26张PPT)

日期:2026-03-13 科目:历史 类型:高中课件 查看:85次 大小:12398078B 来源:二一课件通
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23课,和平,发展,合作,共赢,历史
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(课件网) 和平发展合作共赢的时代潮流 1.唯物史观:理解改革原有全球治理机制,加强国际协调,促进和平、发展、合作、共赢的必要性和重要性,认识构建人类命运共同体,推动人类文明发展的历史必然性。 2.时空观念:结合教材中的相关插图,了解不同国家与地区的发展,理解世界和平的进程,知道人类发展面临的全球性挑战的形成背景和主要表现。 3.史料实证:分析两极格局瓦解的原因和影响、冷战后国际形势的变化特点,认识人类发展面临的全球性挑战的表现。 4.历史解释:认识人类社会面临的机遇与挑战,探讨提出构建人类命运共同体的中国方案对世界和平与发展、全球治理体系改革与建设的重要性和积极作用。 5.家国情怀:感悟中国对世界和平与发展、全球治理体系改革与建设提供的中国方案的重要意义,增强文化自信、制度自信,牢固树立构建人类命运共同体意识。 一、和平与发展的时代主题 (一)概念 和平问题(东西问题):指西方资本主义阵营和东方社会主义阵营对峙的国际政治问题。 发展问题(南北问题):指发达国家和发展中国家之间的经济发展不平衡、经济关系不平等的问题。 关系:和平是发展的前提,发展是和平的保障,两者相辅相成。 如何理解邓小平这段话?(“和平与发展”的内涵是什么?)和平与发展是什么关系? 1985年,邓小平在会见日本访华团时说:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个经济问题或者说发展问题;和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东西南北四个字。” ———邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》 (二)原因 1.联系加强:世界多极化继续发展,经济全球化不可逆转,全球和区域合作方兴未艾,各国之间的相互依存日益紧密,世界成为息息相关的整体,“牵一发而动全身”,对战争是一个制约因素 2.历史教训:两次世界大战的惨痛教训;尽管发生了冷战和多次局部战争,但没有演变为世界大战 3.国际维和:自1948年联合国开始实施和平行动以来,对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用 4.世界发展:世界范围内的经济、政治、文化、科技、社会等各方面都取得了长足的发展 5.发展中国家的崛起:亚非拉国家独立后,努力改变贫困落后的面貌,在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用 为什么说和平是二战后的历史潮流? (结合教材分析二战后推动世界和平的因素) 一、和平与发展的时代主题 一、人类文明的产生 “一张令世界沉默的照片” 2015年叙利亚战争中,在逃难过程中遇难的儿童 人们为他绘制的一张图 希望那个世界没有战争,只有和平与安宁 世界真的完全和平了吗? 一、和平与发展的时代主题 (一)二战后世界的发展 二、人类发展面临的问题 1.长期和平的国际环境,世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等方面的发展,极大地改变了各国和整个世界的面貌。 2.二战后亚非发展中国家在世界经济、政治生活中发挥越来越重要的作用。 1.成就 自2008年国际金融危机发生后,发达经济体陷入了经济窒息期。世界经济舞台上的角色正在发生转变,例如中国等新兴市场国家逐步走向舞台中心。世界经济增长缓慢的原因是,人们仍然保留了大部分的资金用于金融投资,而不是用于实体经济的发展。必须真正推动生产,刺激内需,经济才能复苏。 ———巴西联邦区经济发展局对外投资部协调人克里斯托昂 (1)2008年金融危机以来,世界经济增长的动力依然不足,发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。 2.挑战 二、人类发展面临的问题 年份 最富国 最穷国 差值 倍数 1981 21 115 198 20 917 106 1991 32 471 213 32 258 152 2001 39 931 164 39 767 243 201 ... ...

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