必修四 哲学与文化 5.3 社会历史的主体 导学案 政治认同：认同人民群众是社会历史的主体和创造者，树立群众观点、坚持群众路线，坚定以人民为中心的发展思想，拥护党和国家的民生举措。 科学精神：准确把握人民群众的含义及在社会历史发展中的作用，厘清人民群众与杰出人物的关系，培养用唯物史观认识历史发展、评价历史人物的思维能力。 公共参与：运用人民群众是历史创造者的知识分析社会发展实践，自觉践行群众路线，积极参与为人民服务的社会实践，维护人民群众的根本利益。 1.识记人民群众的含义，明确人民群众是社会历史的主体的核心观点。 2.理解人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 3.掌握群众观点和群众路线的基本内容，理解其重要地位和实践要求。 能运用人民群众是历史创造者的原理分析社会现实问题，树立尊重人民、依靠人民、为了人民的价值理念。 重点 1.人民群众的含义及在社会历史发展中的三大作用。 2.群众观点和群众路线的基本内容。 3.坚持以人民为中心的发展思想的哲学依据。 难点 1.理解人民群众是社会精神财富的创造者，厘清普通民众与杰出人物在精神财富创造中的关系。 2.把握人民群众在社会变革中的决定作用，理解社会变革的根本动力与主体力量的联系。 3.结合实际践行群众观点和群众路线，将哲学原理转化为具体的实践行动。 一、人民群众的含义和范围 ⑴含义：人民群众是指一切对 作用的人们。既包括普通个人，也包括杰出人物。 ⑵范围：在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者，都属于人民群众的范围。 ⑶地位：人民群众是 ，是 。 二、人民群众是历史的创造者。 地位 唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。 作用 ①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础； ②人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现在，创造了人们必需的生活资料。 ③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉； ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件； ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军； ②在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的； ③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。 三、群众观点与群众路线 群众观点 群众路线 区别 地位 是无产阶级政党 和 ，是党制定路线、方针、政策的 是无产阶级政党的根本的 和 内容 联系 意义 是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证，也是推动改革开放不断取得成功的重要保证 要求 （在新时代如何坚持群众观点和群众路线？） ①发展中国特色社会主义，必须坚持以 为中心，坚持 主体地位，②必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民 ，实现好、维护好、发展好 1.人民群众就是指劳动群众，普通个人对社会历史发展不起作用。 纠正：_____ 2.杰出人物是社会历史的创造者，人民群众只是历史的追随者。 纠正：_____ 3.人民群众创造物质财富，杰出人物创造精神财富，二者分工不同。 纠正：_____ 4.群众路线就是群众观点，二者是同一概念的不同表述。 纠正：_____ 5.坚持以人民为中心就是满足人民群众的一切需求。 纠正：_____ 6.社会变革的根本动力是人民群众的实践活动，社会基本矛盾无关紧要。 纠正：_____ 1.唯物史观认为，社 ... ...
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