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课件网) 第七单元 数据的整理与表示 小小护旗手 北师·三年级数学下册 下周淘气班升旗，要挑选出班里6名身高接近的同学担任护旗手。 情景导入 1. 国旗仪仗队队员必须是少先队员。每位队员必须有良好的工作态度和团队集体意识。 2. 每位队员应保持身高统一、着装统一并佩戴白手套，精神饱满。 3. 执行升旗任务前必须要经过严格、标准的训练。升旗程序清晰、动作规范。 怎样才能科学、公平地选出“身高最相近的6个人”？ 回顾一下我们帮淘气解决问题的时候，都经历了哪些过程？ 确定调查因素 收集数据 整理和表示数据结果 分析数据 提出建议 探索新知 请同学们站在一起， 根据身高排一排。 我们测量过身高，把这些数据找来看一下吧。 如何挑选出这6名同学呢？想一想，说一说。 很多数都接近，从大到小排个序吧。 下面是淘气班同学的身高情况，你想如何整理？ 138 136 150 142 152 130 146 133 131 149 147 139 149 144 149 143 150 146 140 142 140 140 142 132 140 142 147 142 147 151 139 154 136 143 138 145 133 131 150 135 137 148 淘气班同学身高情况 单位：厘米 1. 独立思考，利用上节课的经验整理数据。 2. 小组讨论，可以怎样选择。 在下图中画一画，整理同学们身高的数据。 138 136 150 142 152 130 146 133 131 149 147 139 149 144 149 143 150 146 140 142 140 140 142 132 140 142 147 142 147 151 139 154 136 143 138 145 133 131 150 135 137 148 130厘米 135厘米 140厘米 145厘米 150厘米 155厘米 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 130厘米 135厘米 140厘米 145厘米 150厘米 155厘米 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 观察画图整理的数据，说一说你们挑选护旗手的方案。 1 人 2 人 1 人 2 人 1 人 2 人 1 人 2 人 2 人 4 人 5 人 2 人 1 人 1 人 2 人 3 人 1 人 3 人 3 人 1 人 1 人 1 人 1. 观察我们画好的身高分布图，你发现了什么？哪个身高段的同学最多？ 2. “身高相近” 在图上是什么意思？ 130厘米 135厘米 140厘米 145厘米 150厘米 155厘米 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 观察画图整理的数据，说一说你们挑选护旗手的方案。 1 人 2 人 1 人 2 人 1 人 2 人 1 人 2 人 2 人 4 人 5 人 2 人 1 人 1 人 2 人 3 人 1 人 3 人 3 人 1 人 1 人 1 人 142厘米有5人， 143厘米有2人， 可以从中选出6人。 149厘米有3人， 150厘米有3人， 正好6个人。 你们班同学的身高情况是怎样的？小组合作调查并整理数据。 达标检测 1. [教材P83 练一练 第1题] （1）从图中你获得了哪些信息？ （ ）班同学身高情况 （2）按照身高接近的要求，你们班哪些同学可以组成6人护旗小队？ （3）你的身高是多少？结合上图你能获得哪些信息？ （ ）班同学身高情况 我们准备玩一个“抓反应速度尺”的游戏，请你做一把“反应速度尺”。 2. [教材P83 练一练 第2题] 课堂小结 从一组数据中找出若干个接近的数据，可以先在数线图上整理并表示出这组数据，再从数线图中找出符合要求的数据。 130厘米 135厘米 140厘米 145厘米 150厘米 155厘米 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ... ...
