必修四 哲学与文化 3.3唯物辩证法的实质与核心 导学案 1.政治认同：认同矛盾是事物发展的源泉和动力，树立矛盾分析法的思维方式，自觉用对立统一的观点认识和分析社会现象，坚定用矛盾观点解决实际问题的信念。 2.科学精神：准确把握矛盾的含义、基本属性，理解矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系，培养辩证思维和矛盾分析能力。 公共参与：运用矛盾分析法分析生活和社会实际问题，学会具体问题具体分析，善于抓住重点和主流，提升运用哲学知识指导实践、解决问题的能力。 1.识记矛盾的含义、基本属性，理解矛盾的同一性和斗争性的辩证关系及作用。 2.掌握矛盾的普遍性、特殊性的含义及方法论要求，理解二者的辩证关系及其意义。 3.把握主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系，学会坚持两点论与重点论的统一。 能运用矛盾分析法分析现实问题，做到具体问题具体分析，善于抓住重点、分清主流。 重点 1.矛盾的含义及同一性、斗争性的基本属性。 2.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及方法论要求。 3.主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系，两点论与重点论的统一。 难点 1.理解矛盾的同一性和斗争性的相互联结，把握矛盾是事物发展的源泉和动力。 2.区分矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾与矛盾主次方面。 学会运用具体问题具体分析的方法解决实际问题，正确把握两点论与重点论的统一。 一、事物发展的源泉和动力 1．矛盾的含义：矛盾就是反映事物内部的_____和_____关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是_____。 2．矛盾的基本属性 (1)矛盾的同一性 ①矛盾的同一性，是矛盾双方_____、_____的属性和趋势。 ②它有两方面的含义：一是矛盾双方_____，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方_____，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以_____。 (2)矛盾的斗争性，是指矛盾双方_____、_____的属性。它体现着对立双方_____的倾向和趋势。 (3)同一性和斗争性的辩证关系 ①矛盾的同一性是_____，矛盾的斗争性是_____。 ②矛盾的同一性不能脱离_____而存在，矛盾双方的同一是_____中的同一，是包含着_____的同一；矛盾的斗争性也不能脱离_____而存在，斗争性_____同一性之中，并为同一性所_____。 ③矛盾双方的_____推动事物的运动、变化和_____，由此构成事物发展的源泉和动力。 二、矛盾问题的精髓 1．矛盾的普遍性 (1)含义：矛盾存在于一切事物中，即_____有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即_____有矛盾。 (2)方法论要求：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。要敢于_____矛盾，勇于_____矛盾，善于_____矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 2．矛盾的特殊性 (1)含义：是指矛盾着的事物及其_____各有其特点。 (2)表现：第一，不同_____有不同的矛盾。 第二，同一事物在发展的不同_____和_____上有不同的矛盾。 第三，同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的_____也各有其特殊性。 3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 (1)相互联结 ①普遍性寓于特殊性之中，并通过_____表现出来。 ②特殊性离不开_____，在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 (2)相互转化：矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是_____。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是_____。 (3)方法论意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的_____，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。 (4)方法论要求：坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性_____统一。, 三、用对立统一的观点看问题 1．主要矛盾和次要矛盾 (1)含义 ①主要矛盾是指在事物发展过程中处于_____、对事物发展起_____的矛盾。 ②次要矛盾是指 ... ...
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