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12 清贫 课件 (共22张PPT)

日期:2026-03-29 科目:语文 类型:小学课件 查看:73次 大小:12777112B 来源:二一课件通
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(课件网) 12清贫 说说你对“清贫”的理解。 与其浊富,宁死清贫。 ———唐代姚崇《冰壶诫》 无产阶级革命家、军事家 《可爱的中国》 《狱中纪实》等 中国共产党早期领导人之一 土地革命战争时期赣东北和闽浙赣革命根据地的创建人 1935年,因叛徒出卖,被捕牺牲 主要经历 主要作品 方志敏 (1899—1935) v 默读课文,能结合课文内容体会方志敏的品质。 能说出自己对“清贫”的理解。 认识“筹、矜”等9个生字,读准多音字“吓”。 1 2 3 中 学习目标 默读课文,说说你从方志敏的自述中体会到他怎样的品质,再和同学交流你对“清贫”的理解。 1.自读课文,注意读准字音,读通句子。 2.思考:这篇课文可以分为几个部分, 主要写了一件什么事? 中 自读任务 中 随文识字 威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!” 但为革命而筹集的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。 而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。 就在我被俘的那一天———一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而且猜到了我是什么人,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。 另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。 后来彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。 去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏———怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。 jīn 矜持不苟 chóu 筹集 hè 威吓 fú 被俘 zhuó 金镯 dāng 裤裆 qǐ 企望 bǐ 彼此 guà 汗褂裤 wù 深山坞 chóu 筹 中 集中识字 jīn 矜 fú 俘 镯 hè 吓 dāng 裆 企 bǐ 彼 guà 褂 zhuó qǐ wù 坞 恐吓(hè) 威吓(hè) 吓(xià)人 惊吓( xià ) 给“吓”注音: 筹(chóu):形声字,从竹,从寿,寿亦声。“竹”与“寿”联合起来表示“长时间使用的小竹棍”。本义:可反复使用的竹制计数器具。 联系上下文可知,“筹集”就是想办法聚集资金、物品等的意思。 通过查工具书,“矜持不苟”指的是庄重、庄严,丝毫也不马虎的意思,本文指约束自己,恪守清贫,不随便放弃操守。 矜(jīn):本意是指矛柄,在仪仗中,矛用于迎接贵宾等场合。 这篇课文可以分为几个部分,主要写了一件什么事? 第一部分 (第1自然段) 清贫是共产党员的美德。 第二部分 (第2-8自然段) 第三部分 (第9自然段) 第四部分 (第10自然段) 方志敏被俘搜身的过程。 方志敏的“传世宝”。 清贫是革命者战胜困难的力量源泉。 探究任务 探究过程 1.回顾体会人物品质的方法,边读边圈画关键词句。 2.生生合作,梳理描写国方兵士和方志敏的句子,完成表格。 3.全班交流,展示分享。 默读课文,说说你从方志敏的自述中体会到他怎样的品质。 中 合作探究 同学们,我们学过哪些体会人物品质的方法? 中 探究活动 可以从人物的动作、语言、神态等描写,体会人物的品质。 边读边圈画人物动作、语言、神态等描写的句子,再体会品质,做好批注。 生生合作,梳理描写国方兵士和方志敏的句子,完成表格。 国方兵士 方志敏 动作 品质 人物 中 探究活动 语言 神态 生生合作,梳理描写国方兵士和方志敏的句子,完成表格。 哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。 他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道: “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!” “你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱 ... ...

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