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8.1 科技发展 造福人类 第一课时 课件(32张PPT)+素材

日期:2026-03-21 科目:政治 类型:小学素材 查看:24次 大小:113662308B 来源:二一课件通
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    (课件网) 八、科技发展 造福人类 第一课时:对世界的不断探索 核心素养目标 政治认同:初步了解科技发展对在世界发展过程中的重要作用。 道德修养:了解科学家为科学献身的故事,感受科学家的科学精神及意义。 法治观念:了解航海家的故事,知道新航路的开辟加强了世界的联系,促进了人类文明的传播。 健全人格:了解达尔文进化论的创立,认识科学突破的重要性,树立崇尚科学、反对迷信的观念。 责任意识:理解科技对人类生活的影响,培养科学思维,崇尚科学,反对迷信。 小 抢 答 地球是圆的还是的平的? 地球是宇宙的中心吗? 课前导入 你知道吗? 你知道吗,这些我们现在回答起来快速且笃定的答案,在16世纪之前,可是争议不断、模糊不清的。人类为了找到答案,做出了许多的努力,甚至是牺牲。 课前导入 1 致敬天文学先驱 视频:哥白尼、伽利略与日心说 新知讲解 约在1515年,哥白尼为阐述自己关于天体运动学说的基本思想撰写了篇题为《浅说》的论文,阐明了其“日心说”的思想。但由于害怕教会的惩罚,哥白尼在世时不敢公开他的发现。1543年,这一发现才公诸天下。即使在那个时候,哥白尼的发现还不断受到教会、大学等机构与天文学家的蔑视和嘲笑。 新知讲解 伽利略通过自制的的望远镜,证明了新天文学说,伽利略因此遭到教会的谴责和审判。教会要他放弃学说,但他仍坚持新的天文学说,因此遭到终身监禁。 新知讲解 1、从哥白尼和伽利略的身上,你感受到了怎样的精神? 2、哥白尼和伽利略是通过怎样的方式加深对宇宙的认识的? 新知讲解 人类对世界的认识是一个漫长的过程,在科技的帮助下,在科学家们不盲从权威、不迷信教条、追求真理、坚持真理的科学精神的支持下,人们逐步加深了对世界的认识。 新知讲解 你知道我国古代在天文学方面的成就与发现吗? 张衡 浑天仪 新知讲解 水运仪象台 南宋《天文图》碑 新知讲解 视频:嫦娥四号成果颇丰 新知讲解 2 致敬航海先驱 15世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大航行—中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后,其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。 新知讲解 同学们,你知道哪些著名的航海家?能说说他们的故事吗? 新知讲解 在中国古代,人们认为天是圆形的,像一把张开的大伞覆盖在地上;地是方形的,像一个棋盘;日月星辰则像爬虫一样过往天空。因此,这一学说被称为“天圆地方说”。 请同学们说一说你所知道的郑和下西洋。 1405—1433年,郑和率船队七次下西洋。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效利用季风、洋流进行航行。 新知讲解 请同学们说一说你所知道的麦哲伦船队的故事。 1519—1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。 新知讲解 航海家的积极探索:你还知道哪些著名的航海家?收集相关资料,说说它们的故事。 著名的航海家 新知讲解 贰 哥伦布于1492年率领西班牙船队横渡大西洋,发现了新大陆美洲。 叁 肆 达·伽马于1498年抵达印度港口卡利卡特。开辟了绕过非洲通往印度的新航路,为葡萄牙在东亚的开拓拉开了帷幕。 1488年,巴托罗缪·迪亚斯饶过非洲南端的好望角,证明大西洋和印度洋的水是相通的,使世界航海探险活动步入高峰期。 1519年~1521年麦哲伦从西班牙出发,绕过南美洲,发现麦哲伦海峡,然后横渡太平洋。虽在菲律宾被杀,但他的船队依然继续西航回到西班牙,完成史上第一次环球航行。 壹 贰 叁 肆 壹 贰 叁 肆 壹 壹 贰 新知讲解 3 致敬“达尔文” 你知道吗? 我是从哪里来 ... ...

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