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2026年云南省中考地理考点过关模块二 认识区域-第十一章 中国的自然资源(共41张PPT)

日期:2026-03-14 科目:地理 类型:初中课件 查看:34次 大小:1791572B 来源:二一课件通
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(课件网) 2026年云南省中考地理考点过关 模块二 认识区域 第十一章 中国的自然资源 思维导图 过考点 考点1 土地资源 考点2 水资源 考点3 矿产资源 考点4 海洋资源 考点1 土地资源 2022版课标要求:运用地图和相关资料,描述中国土地资源的主要特征,举 例说明土地资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护土地资源的 重要意义。 1.我国土地资源的特征 (1)类型多样,耕地比重小 ①我国土地资源总量丰富,土地利用类型多样。#1.1.1.1 ②耕地比重较小,总体质量不高,水土资源空间匹配状况欠佳,耕地后备资 源不足且开发难度大。#1.1.1.2 (2)空间分布不均 土地利用类型 主要分布区 所在干湿地区 主要地形类型 耕地 水田 秦岭—淮河一线以南 湿润区 平原、丘陵 旱地 秦岭—淮河一线以北 半湿润区 平原 草地 我国年降水量不足400毫米 的北部、西部内陆 干旱、半干旱区 高原、山地 林地 东北、东南、西南山区 湿润、半湿润区 山地、丘陵 难以利用的土 地 西部内陆 干旱区 高原、山地 (3)土地资源生产能力区域差异大 ①东部季风区雨热同期,土壤肥沃,土地生产能力高。 ②西北内陆地区光热条件好,但水资源缺乏,土地生产能力受到严重制约。 ③青藏高原光照充足,但海拔高、气温低,土地生产能力较低。 易失分点 土地利用类型与年等降水量线的关系 400毫米年等降水量线大致是我国草地与耕地的分界线,该线以西以草地为 主,该线以东以耕地为主。 800毫米年等降水量线大致是我国水田与旱地的分界线,该线以南以水田为 主,该线以北以旱地为主。 2.合理利用每一寸土地 (1)土地资源利用中存在的问题及其解决措施#1.3.1 主要问题 原因 解决措施 水土流失 乱砍滥伐,过度放牧 退耕还林、植树造林等 耕地面积减少 人口增长,城市用地快 速扩张 利用法律、法规保护耕地,提高土 地资源利用率等 草场退化、土 地荒漠化 过度放牧、开垦 合理放牧,退耕还草等 土地污染、耕 地质量下降 过度使用农药、化肥, 不当排放废弃物 控制农药使用量,禁止有毒、有害 物质直接排放到土壤中 (2)基本国策:十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。 (3)利用原则:尊重自然规律,因地制宜地统筹安排各类用地,做到宜耕 则耕、宜林则林、宜草则草、宜湿则湿、宜沙则沙等。#1.3.3 考点2 水资源 2022版课标要求:运用地图和相关资料,描述中国水资源的主要特征,举例说 明水资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护水资源的重要意义。 1.水资源的含义 水资源主要是指人们在现有经济技术条件下能够直接利用的淡水。河流水和 淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。 2.特点———总量丰富,时空分布不均 拓展延伸 华北地区和西北地区缺水原因及缓解措施 (1)华北地区缺水原因 ①自然原因:降水少,且季节变化和年际变化大;河流少,径流量小,春旱 严重。 ②社会原因:人口多,耕地面积大,工农业发达,生产生活用水量大;水污 染和浪费严重。 (2)西北地区缺水的原因:气候干旱,河流稀少,沙漠广布(主要是自然 原因)。 (3)缓解措施 ①跨流域调水;②修建水库;③防治水污染和水资源浪费;④限制高耗水工 业的发展;⑤发展节水农业,采用喷灌、滴灌技术,提高水资源利用率;⑥ 提高水资源保护和节约的意识。 3.南水北调工程 调水线路 东线 中线 西线 起点 扬州 丹江口水库 长江上游 终点 山东、河北与天津 北京 黄河上游 线路特 点 可利用京杭运河输 水,黄河以北可自流 基本自流 需要开凿隧道,基本 自流;输水线路短 可调水量 大 较大 较小 水源地水 质 较差 较好 最好 工程意义 可有效缓解我国水资源空间分布不均的问题,提高水资源的利用 率,缓解华北和西北地区水资源 ... ...

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