4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 班级_____姓名_____ 【学习目标与重难点】 课程标准 素养目标 重难点 阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 1.政治认同：通过了解中国梦的本质，认识到中国梦归根到底是人民的梦，是中国梦的享有者，通过了解中国共产党的历史使命及为实现中国梦所做的努力，增强政治认同。 2.科学精神：了解我国分两步走建成社会主义现代化强国，学会用发展的发展看问题。 3.公共参与：认识到青年兴则国家兴，青年强则国家强。认识到青年学生在实现中国梦中的重要作用，树立参与实现中国梦的生动实践，增强公共参与意识。 1.理解中国梦的本质，树立政治认同和科学精神。（重点） 2.理解新时代中国共产党人的初心和使命，通过共产党员的先锋模范事迹，认识到实干才能兴邦，坚定政治认同。 3.明确如何实现伟大梦想，必须在党的领导下进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。（难点） 4.明确新时代中国特色社会主义的战略安排以及国家对新时代青年的要求，反思如何成长为时代新人。（重点） 【课前预习案】（自主探究，感知新知） 一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 1.中国梦的本质：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现_____、_____、_____。 2.中国梦的意义：中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的_____，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的_____和最大同心圆。 3.中国梦的特点及要求（怎样实现中国梦） （1）中国梦归根到底是_____的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 （2）中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个_____的梦。每个人都把_____融入国家和民族的_____之中，把_____融入_____，_____、_____、_____，就会汇聚起实现中国梦的_____。 （3）中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。 二、新时代新征程中国共产党的使命任务 1.中国共产党人的初心和使命，就是为_____谋幸福，为_____谋复兴。 2.实现中华民族伟大复兴，必须进行_____、建设_____、推进_____。 3.关系：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是_____新的伟大工程。 三、分两步走建成社会主义现代化强国 1.两步走战略安排：从二○二○年到二○三五年，基本实现_____；从二○三五年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的_____。 2.要求 （1）我们必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则，增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。 （2）要抓住大有可为的历史机遇。（新时代的历史机遇是什么？） （3）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现在的、也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变成现实。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ 【课中探究案】（合作学习，深化理解） 议学 ... ...