12.3 富起来到强起来 第三课时 同步练习 基础层（知识理解与基础运用） 一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内） 1. 老师在课堂上说，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大 的梦想，这个梦想我们称之为（ ） A. 强国梦 B. 中国梦 C. 复兴梦 D. 小康梦 2. 下列关于“两个一百年”奋斗目标的说法，正确的是（ ） 第一个百年目标是到新中国成立100年时全面建成小康社会 第二个百年目标是到中国共产党成立100年时建成社会主义现代化强国 第一个百年目标已经在2021年中国共产党成立100周年时实现了 两个百年目标都已经全部实现了，我们不需要再努力了 3. 作为新时代的学生，下列做法最符合“新时代好少年”要求的是 （ ） A. 沉迷网络游戏，上课不认真听讲，作业敷衍了事 B. 树立远大理想，努力学习科学文化知识，品德优良，勇于担当 C. 攀比吃穿用度，铺张浪费，不尊重父母和老师 D. 只关心自己的学习成绩，不参加集体活动，不关心国家发展 4. 下列关于个人梦想和中国梦的关系，说法正确的是（ ） 中国梦是国家的梦、民族的梦，和我们小学生的个人梦想没有任何关系 我们个人的梦想，只有融入国家和民族的事业中，才能更有意义，也更容易实现 只要实现了自己的个人梦想，就一定能实现中国梦 我们要先实现中国梦，再去追求自己的个人梦想 5. 习近平总书记对少年儿童提出要求：“刻苦学习知识，坚定理想信念， 磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻 准备着。”下列做法不符合这一要求的是（ ） A. 认真学习，刻苦钻研，遇到难题不退缩、不放弃 B. 积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，拥有健康的身体 C. 遇到一点挫折就灰心丧气，轻易放弃自己的目标 D. 树立爱国报国的远大理想，明确自己的学习目标和人生方向 二、填空题（请在横线上填写合适的内容） 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、_____。 第二个百年奋斗目标，是到新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的_____。 少年智则国智，少年富则国富，_____则国强。 2020年，我国实现了全面建成小康社会的目标，历史性地解决了_____问题，这是中国对世界发展的重大贡献。 新时代的少年儿童，要努力成长为能够担当_____大任的时代新人。 三、判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 中国梦是大人们的事，我们小学生年纪还小，根本做不了什么贡献。（ ） 我们现在的生活条件越来越好了，不需要再发扬艰苦奋斗的精神了。（ ） 新时代的中国，已经成为世界第二大经济体，综合国力大幅提升，我们再也不用努力奋斗了。（ ） 每个人都有自己的梦想，把每个人的小梦想汇聚起来，就是实现中国梦的强大力量。（ ） 作为新时代的小学生，我们只要好好学习就行，国家发展、民族复兴和我们没关系。（ ） 实现中国梦，需要一代代中国人的持续奋斗，我们这一代人也要接过接力棒，走好新时代的长征路。（ ） 新时代的好少年，不仅要学习成绩好，还要品德优良、勇于创造、互帮互助、热爱祖国。（ ） 2035年，我国将基本实现社会主义现代化，那时候我们已经长大成人，也能为祖国的建设贡献自己的力量。（ ） 只有做出惊天动地的大事，才算是为实现中国梦做贡献，平凡的小事根本不算什么。（ ） 我们今天的幸福生活，是一代代人奋斗出来的，新时代的我们也要用奋斗创造更美好的未来。（ ） 提高层（知识应用与生活实践） 四、连线题 2021年（中国共产党成立100年） 基本实现社会主义现代化 2035年 全面建成小康社会 2049年（新中国成立100年） 建成社会主义现代化强国 中国梦的本质 少年强则国强 新时代少年的使命 国家富强、民族振兴、人民幸福 五、简答题 作为新时代的小学生，我们应该如何以实际行动，争做新时代好少年，为实现中国梦贡 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
