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【任务型备课】人教版四年级下册-4.1 小数的意义(课件)

日期:2026-04-02 科目:数学 类型:小学课件 查看:50次 大小:5007505B 来源:二一课件通
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(课件网) 小学数学人教版四年级下册 第四单元 4.1 小数的意义 主讲人:××× 主讲时间:20XX 01 02 03 04 情境与问题 探究与结论 巩固与提升 总结与评价 目 目 录 录 CONTENTS 情境与问题 板 块 一 像0.1、0.2、0.85、36.6这样的数都是什么数? 小数 那你知道小数是怎么产生的吗? 探究与结论 板 块 二 小组合作:分组测量教室黑板的长度、书桌的长度以及讲台的高度,记录数据并汇报。 在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果, 这时常用小数来表示。 例如,用米尺量桌面的长度,先量得1m,余下的部分不够1m,可以用小数来表示。 把1m平均分成10份。 用米作单位,用分数和小数该怎样表示? 1dm m 0.1m 1 1dm= m =0.1m 1 10 认识一位小数 m (  ) ( ) 3 0.3 0.7 (  ) 0.1m 1dm m dm ( ) dm m (  ) m (  ) m 7 1 10 3 10 7 10 3dm= m =0.3m 3 10 7dm= m =0.7m 7 10 观察左边的等式,你能发现什么? 分母是10的分数可以用一位小数表示,它的计数单位是十分之一,写作0.1。 1dm= m =0.1m 1 10 3dm= m =0.3m 3 10 7dm= m =0.7m 7 10 认识两位小数 把1m平均分成100份。 0.01m 4 100 0.04 8 100 0.08 (  ) m (  ) m (  ) m (  ) m m 1 100 观察每组数中的分数和小数,你发现了什么? 分母是100的分数可以用两位小数表示,它的计数单位是百分之一,写作0.01。 0.01m 4 100 0.04 8 100 0.08 (  ) m (  ) m (  ) m (  ) m m 1 100 那什么样的分数可以用三位小数表示呢? 自学教材第33页的内容,并完成填空,然后小组内交流。 cm 把1m平均分成1000份。 分母是1000的分数可以用三位小数表示,它的计数单位是千分之一,写作0.001。 认识三位小数 0.001m 0.006m 0.013m 1 1000 m 6 1000 m 13 1000 m 想一想:什么样的分数可以用四位小数、五位小数来表示呢? 分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。 讨论与交流: 小数类别 意义表示 计数单位 一位小数 两位小数 三位小数 …… …… …… 把单位1平均分成10份,表示其中的一份或几份 十分之一 写作0.1 把单位1平均分成100份,表示其中的一份或几份 百分之一 写作0.01 把单位1平均分成1000份,表示其中的一份或几份 千分之一 写作0.001 每相邻两个计数单位之间的进率是( )。 10 (教材P33 做一做) 分数:_____ 小数:_____ 分数:_____ 小数:_____ 分数:_____ 小数:_____ 0.6 0.7 0.32 做一做 巩固与提升 板 块 三 (教材P36 T1) 1.把相等的两数连起来。 0.047 0.13 0.0001 0.9 13 100 9 10 47 1000 1 10000 (教材P36 T2) 2. 0.8里面有( )个0.1。 0.32里面有( )个0.01。 8 32 3.在直线上标出下面各数的位置。 (教材P37 T7) 0 1 2 3 4 5 0.4 1.6 2.3 3.85 0.4 1.6 2.3 3.85 4.涂色表示下面各小数。 0.6 1.7 0.05m (涂法不唯一) (教材P37 T8) 总结与评价 板 块 四 总结与评价 说一说今天你学会了什么?你是怎么学会的? 总结与评价 给自己在课堂上的表现评价一下吧! 总结与评价 课后作业 1.完成《分层作业》中对应练习。 2.预习下一节内容。 小学数学人教版四年级下册 主讲人:××× 主讲时间:202X 谢谢欣赏 ... ...

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