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课件网) 小学数学人教版四年级下册 第五单元 5.3 三角形的分类 主讲人：××× 主讲时间：20XX 01 02 03 04 情境与问题 探究与结论 巩固与提升 总结与评价 目 目 录 录 CONTENTS 情境与问题 板 块 一 锐角＜90° 直角＝90° 90°＜钝角＜180° 它们各是什么角？ 探究与结论 板 块 二 三角形是多种多样的。按照三角形中角的不同把下面的三角形分一分。 小组合作：拿出课前准备好的三角形，尝试给三角形分类，并说说你是怎么分的。 5 三角形分类（按角分） 直角 锐角 锐角 钝角 锐角 锐角 锐角 钝角 锐角 钝角 锐角 锐角 锐角 锐角 锐角 锐角 直角 锐角 锐角 锐角 锐角 三个角都是锐角的 三角形是锐角三角形。 有一个角是直角的 三角形是直角三角形。 有一个角是钝角的 三角形是钝角三角形。 三角形分类（按角分） 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 把所有三角形作为一个整体，上面每种三角形作为这个整体的一部分，可以用图来表示它们之间的关系。 三角形按角分 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 观察下面每个三角形的边，它们有什么共同特点？再量一量。 等腰三角形 等边三角形 腰 腰 底 边 边 边 等边三角形也是等腰三角形。 它们有关系吗？ （正三角形） 等腰三角形 腰 腰 两腰的夹角叫作顶角； 底角 底角 底和腰的两个夹角叫作底角； 底 顶角 两个底角大小相等。 边 边 边 等边三角形 等边三角形三个角都相等。 三角形按边分 三角形 等腰三角形 等边三角形 找一找，哪里有这两种特殊的三角形？ 巩固与提升 板 块 三 (教材P62 做一做) 1.在下面的点子图上画三角形。 （画法不唯一） (教材P63 T4) 2. 连一连。 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 等腰三角形 等边三角形 (教材P64 T8) 可能是锐角三角形，还可能…… 3. 猜一猜。 答：可能是锐角三角形或直角三角形，因为三角形按角分类时，只有这两类三角形没有钝角。 我拿的三角形没有钝角。它可能是什么三角形？ 说一说为什么。 4.右图中一共有（ ）个三角形，其中有（ ）个直角三角形，有（ ）个锐角三角形，有（ ）个钝角三角形，有（ ）个等腰三角形。 8 4 2 2 4 (选自《新领程》) (教材P64 T9) 5.用一张长方形纸剪一个等腰三角形。你能剪出一个等腰直角三角形吗？ 总结与评价 板 块 四 总结与评价 说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？ 总结与评价 给自己在课堂上的表现评价一下吧！ 总结与评价 课后作业 1.完成《分层作业》中对应练习。 2.预习下一节内容。 小学数学人教版四年级下册 主讲人：××× 主讲时间：202X 谢谢欣赏
