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课件网) 亲爱的同学们: 大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元课文呈现了人们不同的思考和探索，逐步丰富学生对“科学精神”的理解。快和我一起走进第五单元的世界吧！ 人文主题：科学精神 语文要素：体会文章是怎样用具体事例说明观点的。 习作要求：展开想象，写科幻故事。 新课导入 第一节 任务三：探索实践出真理 活动一：揭秘表里生物 我们身边的生物千千万万，各有各的特点，深深地吸引着我们。你们听说过表里的生物吗 今天，我们学习的这篇课文中的小朋友就坚信爸爸的表里藏着一个小生物，我们一起去探寻表里生物的秘密吧！ 冯至（1905—1993）原名冯承植，直隶涿州（今属河北）人，现代诗人、学者。鲁迅曾称赞他是中国最优秀的抒情诗人。有一次毛泽东曾握住冯至的手，说他写《杜甫传》是“为中国人民做了一件好事”。代表作有《昨日之歌》《十四行集》《山水》《伍子胥》等。 自由读课文，读准字音，读通句子。 圈画出表示时间的词语。 想想围绕“表里的生物”每个时间点上发生了什么。 对这些内容进行梳理概括。 默读课文，联系课题，说说课文讲了 一件什么事。 学习提示 小时候 一天 过了许多天 此后 后来 2 3 1 5 6 4 8 9 7 11 12 10 14 15 13 17 18 16 20 21 19 时间 发生了什么 请根据圈画内容梳理表格。 小时候 一天 过了许多天 此后 后来 “我”对声音的认知及对父亲的怀表产生疑问 “我”想动父亲的怀表，被父亲拒绝，这件事激发了“我”的好奇心 父亲让“我”看表，但是只许看不许动 “我”多次请求父亲让“我”看表，在“我”的追问下父亲说摆来摆去的是蝎子的尾巴 “我”见人就说父亲的表里有活的蝎子 请你说说课文讲了一件什么事。 小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，但父亲不许“我”动手表，这让“我”很痛苦，后来父亲打开表让“我”观看，并解答了“我”的疑问, “我”相信了父亲说的表里有只小蝎子。 本单元的人文主题是“科学精神”，说说文中的“我”探究了什么问题，是怎样探究的。默读课文，圈画相关内容，并作简单批注。 “我”的想法 产生疑问 证实猜测 大胆猜测 得出结论 2 3 1 5 6 4 8 9 7 11 12 10 14 15 13 17 18 16 20 21 19 新疑问 新猜测 得出结论 新疑问 新猜测 “我”的想法 产生疑问 证实猜测 大胆猜测 探究和思考的过程 通过六年的学习，我们养成了很多良好的习惯，这可以提高学习效率，使我们终身受益。今天就来分享一下好的学习习惯吧！ 交流平台 好习惯———爱阅读 四大名著 外国名著 每天阅读 多读名著 长期坚持 提高阅读品味 好习惯———勤思考，勤做笔记 读书批注 读书笔记 边读边思考 做批注 读书笔记 加深对作品的理解 说说阅读、记笔记的习惯给你带来的改变。 我家订阅了许多报刊杂志，《意林》《文摘》都是我爱看的，我的摘抄本都有三大本了。读书看报开阔了我的阅读视野，丰富了我的积累。我在小学生作文竞赛中取得不错的成绩，这与我爱读书看报的好习惯分不开。 好习惯———修改习作 常见的修改符号 修改习作 提高写作能力 激发写作兴趣 认真朗读 反复修改 习作完成 说说养成修改习作的习惯给你带来的改变。 修改习作既可以促使自己静下心来发现不足，还可以及时纠正错误，是一种快速提高习作水平的有效方法。这样还能锻炼我思维的缜密性和办事的实效性。 好习惯———勤查资料 学到知识 获得方法 勤查资料 向人请教 遇到问题 查阅资料 向人请教 说一说：自己养成了哪些好习惯？ 我养成了专注的习惯，养成了不懂就问的好习惯。 孔子说：“温故而知新。”所以我养成了及时复习的习惯和记日记的习惯。 有位哲人曾说“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获成功”， ... ...
