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2.1 始终坚持以人民为中心 教案(表格式)-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治
日期:2026-03-24
科目:思想政治
类型:高中教案
查看:24次
大小:23425B
来源:二一课件通
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政治
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学年
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必修
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统编
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高中
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-2025-2026
课题 始终坚持以人民为中心 教学目标 1.通过学习党的性质、宗旨,认同共产党的根本立场,加深对中国共产党以人民为中心的理解。 2.通过列举事实,证明共产党始终坚持以人民为中心,始终坚持立党为公执政为民的理念。 3.自觉向党组织靠拢,自觉投身改革开放和新时代的建设中去。 教学重点: 中国共产党的性质、宗旨和执政理念 突破策略:搜集整理中国共产党员的资料,用真实案例引导学生思考探究党的性质和宗旨。感受脱贫攻坚的成果,谈谈对立党为公执政为民的理解。 教学难点: 贯彻落实党的执政理念要坚持群众路线 突破策略:阅读理解和教师讲解相结合 学情分析 1.学生心智特征分析:本节课授课对象是本校高一年级的学生。学生的思维品质正处于"经验型"向"理论型"过渡,抽象思维能力得到进一步发展,已有独立思考的意识。 2.学生已有经验分析。学生已具备合作探究,搜集整理分析资料,预习教材提出问题的基本能力。 通过其他途径,对于党的性质、宗旨、初心和使命等内容有所了解,本节课重在深化对党的初心使命、执政理念的认识,明确中国共产党始终以人民为中心,培育学生的政治认同。 教学过程 预习新课:首先,让学生利用教学助手中的课前导学预习新课 播放歌曲《人民是天》 【导入新课】 同学们,你们在老师刚刚播放的歌曲中听到了什么?没错,这首歌的名字就叫《人民是天》,人民是天是党和国家的誓言,千秋万代永不变。民之小事,事事不小,让人民生活幸福是国之大者。新时代中国共产党是如何将生活里的民之小事变成大国之重的呢?让我们走进今天的课堂“始终坚持以人民为中心”。 出示课题———始终坚持以人民为中心 议学任务一:1、分享你所搜集可爱的共产党人的相关材料。(学生分享故事,教师补充分享咱们学校党员老师的故事。) 2、从这些可爱的共产党人身上,你感受到了他们怎样的共同特质?(角度:党的性质、宗旨、根本立场) 学生自主阅读教材并回答。 党的性质和宗旨 1.党的性质 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 2.党的根本立场 人民立场是中国共产党的根本立场。 3.党的根本宗旨 全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。注意:人民不等于公民。 教师:无论是钱学森老先生将自己的百万奖金奉献给沙漠事业,还是毛相林带头卖粮卖牲畜为修路筹集资金,他们为了人民群众的利益牺牲自己的利益,始终把人民群众的利益放在第一位,他们的事迹将党的性质和宗旨展现的淋漓尽致。那么,你知道党的性质和宗旨的具体要求有哪些吗? 学生继续阅读教材16页并回答党的性质、宗旨及要求。 教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。 党的性质和宗旨的具体要求 没有特殊利益:党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益,没有自己特殊的利益。这是党立于不败之地的根本所在。 注意:党没有自己特殊的利益,并不是说广大党员干部就没有任何个人利益。对党员干部的正当、合法利益应当予以尊重和保护。当个人利益与国家、人民的利益冲突时,党员应该以国家和人民的利益为重。 密切联系群众:在任何时候,党都应把人民利益放在第一位,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,更不允许任何党员凌驾于群众之上。 注意:党的最大政治优势就是密切联系群众,党执政的最大危险就是脱离群众。 坚定理想信念:全体共产党员要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,把握历史发展大势,坚定理想信念,牢记初心使命,始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗。 结合必修一,回顾党的理想信念是什么?初心和使命是什么? 小试牛刀: “我是谁,是什么样的人,也许你从来没有想过。我是离开最晚的那一个,我是开工最早的那 ... ...
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