中小学教育资源及组卷应用平台 人教版小学数学五年级下册课时达标作业 5.1 简单图形的旋转（一） 1.下面各个图形绕各自中心点旋转后，能与自身重合的是( )。 A. B. C. D. 2.下图中，图形①( )可以得到图形②。 A.先绕点顺时针旋转，再向右平移格 B.先绕点逆时针旋转，再向右平移格 C.先绕点顺时针旋转，再向右平移格 D.先绕点逆时针旋转，再向右平移格 3.先观察下图，再填空。 (1)指针从点绕点顺时针旋转( )到点。 (2)图④绕点逆时针旋转到达图( )的位置。 4.称重的物品，指针从“”开始绕中心点( )旋转( )到“”。要使指针从“”开始绕中心点顺时针旋转，需要称( )重的物品。 5.钟面上，时针绕中心点顺时针旋转 ，从时走到了( )时；分针绕中心点顺时针旋转 ，走了( )分。 6.左侧有车通过，车杆要绕点按( )方向旋转；右侧有车通过，车杆要绕点按( )方向旋转。 7.如图，旋杆先绕点( )时针旋转( )提起，再绕点( )时针旋转( )落下。 8.下图中的直角三角形绕点每次旋转( )能得到这个图案。 9.将图绕它的中心点顺时针旋转后画下来，图是娇娇画的，其中有一个图形画错了，这个图形是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 10.要使经过平移和旋转填满图形，并且正好拼成长方形，下面各图中，不符合要求的的是。 A. B.C.D. 11.填一填。 (1) ①号长方形绕点( )时针旋转，可以得到②号长方形。 (2) ①号三角形绕点( )时针旋转可以得到②号三角形。 (3) ①号平行四边形绕点( )时针旋转可以得到②号平行四边形。 12.根据下图填一填。（虚线为图形原来的位置，且旋转角度不超过） (1)图①中的三角形是以点( )为中心点( )时针旋转的。 (2)图②中的三角形是以点( )为中心点( )时针旋转的。 (3)图③中的长方形是以点( )为中心点( )时针旋转的。 13.想一想，填一填。 (1)图形可以看作是由图形绕点按( )时针方向旋转( ）得到的。 (2)图形可以看作是由图形绕点按（ )时针方向旋转( ）得到的。 (3)图形可以看作是由图形绕点按（ )时针方向旋转( )得到的。 14.认真观察，仔细填。 (1)在盘子里放( )的物品，可以使指针按顺时针方向旋转。 (2)在盘子里放的物品，可以使指针按顺时针方向旋转( )。 (3)在盘子里放的物品，可以使指针按( )时针方向旋转( )。 15.按要求画出阴影部分。 (1)将图①的阴影部分绕点顺时针旋转后得到的图形画在图②中。 (2)将图①的阴影部分绕点逆时针旋转后得到的图形画在图③中。 16.图是如何变换得到图的？把运动过程写出来。 17.如图，直角三角形绕某一点按顺时针方向旋转一定的角度后得到三角形；，图中哪一点是旋转中心？旋转了多少度？ 18.下图中的每个小正方形的边长都是看图思考并回答问题。 (1)图②和图③分别是由图①如何旋转得到的？ (2)图④是图②如何运动得到的？ (3)图③沿对角线的交点如何旋转，可以得到和图①相同的图形？ 19.在墙上固定一张正方形图片一般需要四个图钉。如果只固定其中的一个图钉(尽可能接近正方形的顶点)，图片的最终位置与原来(如图)相比会发生怎样的变化？请你做一做，写一写。 参考答案 1.C 2.D 3.(1)(2)② 4.顺时针；； 5.； 6.顺时针；逆时针 7.逆；；顺； 8. 9.A 10.D 11.(1)顺(2)逆(3)逆 12.(1)；逆(2)；顺(3)；顺 13.(1)顺；(2)顺；(3)顺； 14.(1)(2)(3)顺； 15.(1)(2) 16.答案不唯一，如：将图形绕左上角的顶点逆时针旋转，再将图形绕右上角的顶点顺时针旋转。 17.点的位置没变，所以点是旋转中心；旋转的度数：。 18.(1)图②是图①绕点逆时针旋转得到的，图③是图①绕点逆时针旋转得到的。 (2)图④是图②先向上平移厘米，再向右平移厘米，然后绕点顺时针(或逆时针)旋转得到的。(答案不唯一) (3)图③绕交点顺时针旋转度可以得到和图①一样的图形，绕交点逆时针旋转度也可以得到和图①一样的图 ... ...
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