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课件网) 我的语文生活 学习目标 教学过程 课堂小结 课后作业 板书设计 学习目标 培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言材料的习惯，激发从生活中学习语文的热情，逐步建立“生活即语文”的大语文观。 锤炼语言，学习分析商店招牌、撰写广告词和鉴赏对联，帮助树立“学以致用”的学习观。 引导多角度观察生活，发现语文世界丰富多彩的表现形式，培育在生活中学习语文的好品质。 一、课前导入 教学过程 语文的外延等于生活的外延，生活有多广阔，语文的天地就有多广阔。街上的招牌广告，门口的对联、广播电视节目、电影、网络等等，语文学习的机会无处不在。让我们走入本次的学习。 二、正眼看招牌 商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌，能吸引人的注意，还能引起人们购物的兴趣。到街上走走，会看到有的招牌设计比较讲究，风格独特，有浓浓的文化感。可能也有一些招牌比较粗糙，没有特色，存在用字不规范、有错别字，或者汉语拼音有错漏等毛病。 1.选择一个你认为设计得最好的商店招牌，在全班交流，说说你对这个招牌的评价。 示例：衣衣不舍 这个店名化用“依依不舍”这一成语，既交代这是一家服装店，同时又表示进了这家服装店，你便会舍不得离开。 2.精彩招牌的语言有哪些特点？ （1）体现个性和独特性。名称应具有独特性，不与其他商店店名重复，这样才容易识别并给人留下深刻印象。 （2）含有寓意。店铺的名称要反映店铺经营理念，使人见到就能感受到其经营理念。 （3）简洁明快。店名要简洁，让消费者易读易记，从而扩大知名度。 （4）规范。店铺命名应尽量遵从市场惯例，并注意规范用字。 三、我来写广告词 写出你搜集到的精彩广告词。 我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。(农夫山泉) 德芙，纵享丝滑。(德芙巧克力) 使用公筷，筷筷有爱。(公筷公益广告) 请不要踩我，我怕疼。(保护草坪广告) 不是所有的牛奶都叫特仑苏。(特仑苏牛奶) 赏析广告的技巧 首先要思考广告的目的是什么，然后看一下这则广告的语言特点(如巧用名言名句、修辞等),最后分析它妙在哪里(可从表意和方便传播方面考虑)。 一杯茶,一份情,一生缘。 首先可以知道这是一则有关茶叶的广告,并且语言模拟了周华健的《朋友》中的歌词“一句话，一辈子,一生情,一杯酒”,因为大家比较熟悉,所以相对来说易于传播。同时该广告语也表达了一杯茶代表着一份情谊、一世的情缘,暗示消费者在泡茶、喝茶时都带有一份浓厚的情感,此时茶的味道已不再单纯是茶了。 车到山前必有路,有路必有丰田车。 上世纪80年代,丰田汽车作为日本最大的汽车公司很想在中国市场上打开局面，而这句广告语巧妙地与中国的俗语结合起来，体现出自信和一股霸气,且朗朗上口。如今，丰田汽车恐怕已经不敢再这样说大话了,但很多中国人还是记住了这句广告语。 邦迪坚信,没有愈合不了的伤口。 邦迪抓住了自己产品愈合伤口的特点,巧妙地将肉体上的创伤和精神上的创伤联系起来,表现了人们对和平的期盼,将“愈合伤口”的概念倾注给了品牌。 写广告词要注意的地方：简洁精练，通俗易懂；新奇独特，措词巧妙；突出个性，表现特征；把握受众，鼓动性强。 开动小脑筋~你也试着写几则广告语吧 1.给“阳光书屋”拟一条广告语。 2.为展示我校师生的风采拟写一则广告语。 走进“阳光”，心中一片“阳光” 书山有路勤为径，购书请进阳光书屋。 今天，我为母校骄傲；明天，母校为我自豪。 3.给家乡特产拟写广告语。 4.为家乡的著名景点拟一则广告语。 感悟都市休闲，请来宽窄巷子 赖汤圆：家乡的味道，团圆的味道 5.你能为花店和书店取个好听的名字吗？ 馨怡小轩 久香花都 花蜜田园 香凝花坊 花语坊 雅书屋 文轩书阁 百味书屋 益智书屋 ... ...
