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人教版高中生物选择性必修2第3章第2节第1课时能量流动的过程及特点课件(共31张PPT)

日期:2026-03-27 科目:生物 类型:高中课件 查看:51次 大小:6808064B 来源:二一课件通
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(课件网) 第1课时 学习目标 1.结合具体实例分析能量在营养级间的流动情况。  2.结合赛达伯格湖的能量流动,概述生态系统中能量流动的过程和特征。   能量在食物网中是怎么流动的? 请通过今天的学习解决这个问题。 情境导入 内容索引 知识点一 知识点二 能量流动的过程 能量流动的特点 知识点一、能量流动的过程 基础梳理 1.能量流动的概念 概念:生态系统中能量的 、 、 和 的过程, 称为生态系统的能量流动。 输入 传递 转化 散失 基础梳理 知识点一、能量流动的过程 2.能量流动的过程 ①输入:生产者通过 固定的太阳能总量(主要); ②传递:以有机物中 能的形式沿着 传递(主要); ③转化:光能→ 能→ 能(主要); ④散失:通过各营养级及分解者的呼吸作用以 能形式散失(主要); 光合作用 食物链和食物网 有机物中化学 热 热 化学 太阳能 基础梳理 知识点一、能量流动的过程 生产者同化量 (生产者通过 固定) 太阳能 光合作用 用于自身 生长、发育 和繁殖 利用 利用 呼吸作用以热能形式散失 流入下一营养级 被分解者 未被 定时分析 3.第一营养级的能量流动 知识点一、能量流动的过程 基础梳理 初级消费者同化量 (通过 获得) 消化吸收 用于自身 生长、发育 和繁殖 利用 利用 呼吸作用以热能形式散失 流入下一营养级 被分解者 未被 初级消费者摄入量 粪便量 4.第二营养级的能量流动 学习任务一 【情境】请仔细观察下图食物链,分析能量流动的过程。回答问题 提示 小草的能量来自于太阳能。 知识点一、能量流动的过程 草等 兔等 鹰等 第一营养级 第二营养级 第三营养级 1.小草的能量来自哪里 学习任务一 知识点一、能量流动的过程 2.能量流动的途径是什么? 3.兔(初级消费者)粪便中的能量是其同化量的一部分吗 为什么 提示 能量流动的途径是食物链、食物网 提示 不是。初级消费者粪便(存在于消化道中,未被同化)中的能量不属于其同化的能量,而是属于生产者所同化的能量。 归纳拓展 知识点一、能量流动的过程 源头: 流经生态系统总能量:        途径: 形式:      太阳能→有机物中的_____→热能 形式:最终以    形式散失 过程: 太阳能 食物链和食物网 有机物中的化学能 生产者固定的太阳能总量 化学能 热能 呼吸作用 1.生态系统能量流动过程分析 归纳拓展 知识点一、能量流动的过程 2.“拼图法”分析能量流动过程 1.输入第一营养级的能量(W1)被分为两部分:一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式 散失(A1);一部分用于生产者的生长、发育和繁殖(B1+C1+D1),其中B1为未被利用的能量,C1 为流向分解者的能量、D1为流向第二营养级的能量。 2.输入第二营养级的能量是D1,D1=A2+B2+C2+D2。 3.从第一营养级到第二营养级的能量传递效率是D1/W1×100%。 归纳拓展 知识点一、能量流动的过程 3.流入某一营养级的能量去向可从以下两个角度分析 (1)定量不定时(在足够长的时间内能量的最终去路) ①自身呼吸作用消耗;②流入下一营养级(最高营养级无该过程);③被分解者分解利用。 (2)定量定时(截止到某一固定时刻) ①自身呼吸作用消耗;②流入下一营养级(最高营养级无该过程);③被分解者分解利用;④未被自身呼吸作用消耗,也未被下一营养级和分解者利用,即“未利用”。如果是以年为单位研究,这部分的能量将保留到下一年。 素养提升 典例1 (2025·收到菏泽测试)下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是(  ) A.在食物链中,能量的传递形式是光能 B.生态系统的能量流动可从分解者到生产者体内 C.生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程 D.流经任何生态系统的总能量都是生产者固定的太阳能 C 素养提升 (202 ... ...

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