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课件网) 2.9 问题提出(3) （西师大版） 三年级 下 01 教学目标 02 新知导入 03 任务一 04 任务二 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂小结 08 作业布置 09 板书设计 01 教学目标 结合具体情境，探究用乘、除法解决简单生活问题的策略与方法，能正确解决简单的实际问题。 01 02 在探索不同的解法的过程中，体验解题方法的多样性，提高解决问题的能力。 03 培养运用数学知识解决生活问题的意识，养成认真观察、积极思考、合作交流、分步分析问题的学习习惯。 02 新知导入 一本故事书有85页，第一天看了30页，第二天看了35页， 还剩多少页没看？ 85－30－35 ＝55－35 ＝20(页) 答：还剩20页没看。 先算第一天看后还剩多少页，再算第二天看后还剩多少页。 先算前两天一共看了多少页，再算还剩多少页。 85－(30＋35) ＝85－65 ＝20(页) 02 新知导入 2. 小美和小红每天大约各看书多少页？ 小美 小红 这本书393页，我8天看完。 这本书我9天看了354页。 400÷8＝50(页) 360÷9＝40(页) 答：小美每天大约看50页，小红每天大约看40页。 把393看作400，354看作360，然后估算。 02 新知导入 可以提出什么数学问题呢？ 每箱36元。 有3辆车。 03 任务一 学习任务一 搜索信息，提出问题 03 任务一 买水。 题目中有哪些已知信息？ 03 任务一 每箱24瓶，36元一箱，一共买了9箱…… 03 任务一 一共要付多少元？ 平均每辆车分多少瓶水？ 04 任务二 学习任务二 解决问题 04 任务二 先算一共买了多少瓶水，再算平均每辆车分多少瓶水。 平均每辆车分多少瓶水？ 24×9 ＝216÷3 ÷3 ＝72(瓶) 答：平均每辆车分72瓶水。 平均每辆车分多少瓶水 总瓶数 有3辆车 每箱24瓶 买了9箱 04 任务二 9÷3 ×24 先算平均每辆车分多少箱，再算每辆车分多少瓶水。 平均每辆车分多少瓶水？ ＝3×24 ＝72(瓶) 答：平均每辆车分72瓶水。 平均每辆车分多少瓶水 每辆车分多少箱 每箱24瓶 买了9箱 有3辆车 一共要付多少元？ 04 任务二 36×9 ＝324(元) 答：一共要付324元。 05 任务三 学习任务三 探究变式问题 05 任务三 如果老师付400元，超市应找回多少元？ 36×9 400－ 答：超市应找回76元。 =400－324 =76(元) 超市应找回多少元 400元 花了多少元 买了9箱 每箱36元 05 任务三 如果一瓶水的价格是2元，买24瓶的总价要比买一整箱的价格贵多少元？ 2×24 答：买24瓶的总价要比买一整箱的价格贵12元。 －36 =48－36 =12(元) 单价×数量＝总价 2元 24瓶 05 任务三 1. 说一说：200元最多可以买多少听饮料？ 20元刚好可以买4听这种饮料。 20元刚好可以买5听这种饮料。 05 任务三 20÷4＝5(元) 答：200元最多可以买50听饮料。 20÷5＝4(元) 1. 说一说：200元最多可以买多少听饮料？ 先求这两种饮料的单价，然后再用除法分别求可以买多少听，最后比较哪种买得多。 200÷5＝40(听) 200÷4＝50(听) 划3条这样的龙舟需要174人。 本次活动需要9条这样的龙舟。 05 任务三 2. 根据信息提出与除法有关的数学问题并解决。 本次活动一共需要多少人？ 05 任务三 ×9 174÷3 答：本次活动一共需要522人。 =58×9 =522(人) 本次活动需要多少人 每条龙舟需要多少人 一共9条龙舟 174人 3条 06 练一练 《数学故事》零售每本24元，批发7本需要147元。每本批发价 比零售价便宜多少元？ 答：每本批发价比零售价便宜3元。 147÷7 24－ =24－21 =3(元) 先求每本批发价，总价÷数量=单价，然后比较。 06 练一练 2. 王老师买回8盒水彩笔，平均分给4个组。每组分得水彩笔多少支？ 方法一： 答：每组分得水彩笔48支。 24×8÷4 ＝192÷4 =48(支) 8÷4×24 ＝2×24 =48(支) 方法二： 06 课堂练习 3. 植树活动中，总共植了15行树，每行32棵。其中男 ... ...
