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课件网) 课堂导入 在这个视频中你能感受到什么呢？ 第七课 在集体中成长 第一框 集体生活成就我 核心素养: 道德修养:培养自己的责任感和集体意识，激发对集体生活的正确认识。 健全人格:提高在集体生活中人际交往和自我认识、发展的能力; 学会在集体中涵养品格、发展个性。 责任意识:通过集体完善自己、发展自己;在集体中涵养品格、发展个性。 学习目标: 1.积极参与集体生活,掌握建设美好集体的要求。 2.树立集体意识,增强个人在集体生活中的价值感和责任感,认同集体主义原则。 请你思考:哪些可以称为集体 地铁上的人 商场的人 超市里的人 这只是简单的相加 请你思考:犯罪团伙、邪教组织、黑恶势力是集体吗？ 为了邪恶目标组织起来的不是集体 大街上的人群、犯罪团伙、排队等公交的乘客都不是集体 集体的含义 集 体 1+1+1+1+…… 集体不是个体的简单相加， 而是人们联合起来的有组织的整体。 军队 班集体 志愿者团队 集体：国家、军队、学校、班级、少先队 探究与分享 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。当我在遇到问题的时候，同学们积极地帮助我为我想各种各样的主意，帮助我设计黑板报。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您的信任和指导！ 学生：元元 2024年10月4日 担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获？ 发展个性 责任感 与人交往 温暖 改变一个人 知识梳理 集体生活对个人成长的作用/集体生活怎样成就我 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②集体生活能给我们带来温暖，让我们获得安全感和归属感 ③集体生活有助于我们学会与人交往 ④集体生活有助于培养我们的责任感 ⑤集体生活有助于我们发展个性 ⑥集体是我们共同成长的园地 知识拓展 成员间相互关联的程度 集体对成员的重要性 成员间相互交流的频率 成员对共同目标的共识程度 成员间的默契程度 集体存在的时间 通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 7.2 共建美好集体 第七课 在集体中成长 ①本次课本剧展演以班级为单位进行，要求同学们利用课余时间认真排练，自己编写剧本、设计背景、选择配乐、制作道具，选用的题材来自“四大名著”。 ②本次课本剧展演将评选出最佳班集体和最佳个人表演奖。 为弘扬传承中华文化，增强文化自信，某校开展四大名著创意课本剧展演活动。 接下来我们就跟随他们一起参与其中， 筹备这次的课本剧展演活动，共建美好集体吧！ 展演之标语设计？ 小元回到班级，指导老师正好来问大家本次参加展演的目标，准备集思广益制作一个横幅标语在展演入场时展现本班风采。对此小方悄悄说到... 弄这些（标语、横幅、目标）感觉没什么用，赶紧排练算了，有点耽误大家时间。 想弄老师可以自己想呀，我们能有什么好主意。 你如何看待小方的观点？ 议一议 弄这些（标语、横幅、目标）感觉没什么用，赶紧排练算了，有点耽误大家时间。 想弄老师可以自己想呀，我们能有什么好主意。 （标语、横幅、目标） 集体的愿景 应主动作为，各负其责，各尽其能。 对于集体的事务积极参与、共同商定； 对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 树立 主人翁意识 ①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 展演之角色风波！ 小方在展演中争取到了一个角色，但是排 ... ...
