河北省石家庄市2026届高考备考信息巩固训练检测考试语文试题(含答案）

河北省石家庄市2026届高考备考信息巩固训练检测考试语文试题 一、阅读(72分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 长期以来，在国际形象塑造中，西方媒体和民调机构掌握了一定的话语霸权，能够较为轻易地根据自身偏好和价值标准来“塑造”中国等发展中国家的国际形象。环球时报社日前发布了《中国国际形象全球调查报告》，调查结果不仅颠覆了长期以来西方媒体所塑造的中国海外形象，也有助于撬动各国人民尤其是年轻人把对中国的“好奇”转化为“好感”，推进构建人类命运共同体。 首先，该报告较为客观、准确地反映了当前中国的国际地位以及国际社会的对华认知。过去几十年来，中国经济保持高速增长态势，成为世界经济增长的重要引擎和发动机。调查结果显示，高达77%的受访者认为中国经济实力强；在发展前景问题上，超过九成认为未来10年中国经济会持续增长，近六成认同中国是世界经济增长的主要动力源。在大国国际地位排名上，有20%的受访民众将中国排在首位。这一认知不仅与中国经济增长奇迹和中国国际地位吻合，也驳斥了一些西方媒体鼓吹的“中国经济崩溃论”和“崛起见顶论”等。更重要的是，它表明伴随中国综合实力和国际地位不断提升，国际社会对中国的期待也在与日俱增。 其次，报告与调查过程更为重视发展中国家的声音。发展中国家不仅对中国式现代化认同度更高，还对中国发展前景的信心更强、期盼更高。从调查结果看，对中国感兴趣的发展中国家民众高于发达国家。在非洲和中东等地区，大多数受访者期待中国在全球和地区事务中发挥更大作用。 再次，报告与调查过程是中国人尝试用自己的尺子去测量外部世界对中国的感知。近年来，中国外文局、中国国际电视台等机构在这一领域开始了独立自主的探索，相关努力无不表明，中国国际形象建构与评估正在从以西方机构为主导的“他塑”跨向更加积极自主的“自塑”。 评估一个国家的国际形象，需要考虑到国际形象本身的主观性、易变性和多维性等多重属性，通常来说，有三大途径：一是从传播学视角，将国际形象具体化为社会舆论，从而通过国际舆论调查来测量一个国家的国际形象；二是从营销学角度，“将国际形象品牌化”，从而通过民意调查对一个国家的“品牌形象”和国际认可度进行测量；三是从国际政治视角，把国际形象视为一个国家软实力的构成要素，并将其作为国家综合实力的一部分进行测度。 无论哪一种类型的国际形象评估，一般都需要借助社会调查将主观认识进行量化。与媒体相比，一些披着所谓“科学”“专业”外衣的西方民调机构往往看似“中立”“客观”，因而也享有更大 权威性和更长久的影响力。其实，它们同样擅长通过议题设置、预设立场、择未选择等影响评估结果。除了可能导致“测不准”的技术性因素之外，政治立场和经济利益是影响立场与偏好的重要因素。 建构中国国际形象，需要努力打破西方话语霸权。我们既要用科学的理论和方法来收集、分析外部世界对于中国的真实感受，也要理性、客观地看待新时代中国国际形象塑造中的成绩与不足，进而为中国与外部世界的“对账”提供更为坚实的支撑。 我们应从战略高度充分认识到国际形象塑造背后的大国之争现实，更加主动、自觉地建构新时代中国国际形象。既要善于对一些西方媒体与民调机构的污蔑、造谣大声说“不”，更要自发地引领中国国际话语体系建设，积极探讨可被国际社会广泛接受的原创性理论范式和阐释体系。 强化设计引导是打破西方话语霸权的关键一步。当务之急，应积极鼓励和扶持更多类型的媒体平台“走出去”，通过全球化平台网络把真实的中国声音传递给外部世界，为海外民众了解当代中国提供更多渠道。 （摘编自《解放日报》王震《建构新时代中国国际形象》） 材料二： 中国 ... ...