第二单元 因数和倍数 第5课时 练习课 基础巩固 1.填空题。 (1)在 129,666,304,125,500,368,960 中,2的倍数有( )，3的倍数有( ),5的倍数有( )。 (2)56□既有因数2,又有因数5,□里填( )。 (3)219□是3 的倍数,□里最大填( )。 (4)既是2和5 的倍数，又是3的倍数的最大两位数是( )。 (5)既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是( )，最大三位数是( )。 (6)学校鼓号队进行鼓号操表演，一共有30人出场，每排人数要同样多，如果排数必须在2~10排之间(包括2排和10排)，一共有( )种不同的列队方式。 (7)陈老师在“学习强国”学习平台的积分达到了 58963 分，至少加上( )分就是3 的倍数；至少去掉( )分就同时是2和5的倍数。 综合运用 2.从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。(每空写2个) (1)奇数: ,偶数: 。 (2)同时是2,3,5的倍数: 。 (3)既是偶数，又是3的倍数： 。 (4)既是奇数，又同时是3 和5 的倍数： 。 3.在2025年9月3 日举行的阅兵仪式上，一个空军徒步方队去掉领头的两人及3名护旗手后，方队的人数如果6人一组，会剩下2人；如果3人一组，能正好分完吗 为什么 思维拓展 4.把下表中9的倍数圈出来。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 (1)9的倍数都( )3的倍数。(填“是”或“不是”) (2)只看个位，能否判断一个数是不是9的倍数 如果不能，那么应该怎样判断 5.王老师给密码锁设置了一个密码“2□7□”，他记得自己设置的这个四位数密码既是5的倍数，也是3的倍数。王老师至少输入( )次，就一定可以打开这个密码锁。理由是 。 第6课时 质数和合数 基础巩固 1.将下面各数分别填入合适的方框里。 9 16 21 23 37 49 51 56 59 65 66 69 70 71 75 87 91 99 2.判断题。 (1)11的所有倍数中，只有1个数是质数。( ) (2)在所有的质数中，只有2是偶数，其余都是奇数。 ( ) (3)两个质数的乘积一定是合数。( ) 3.选择题。 (1)根据因数的个数，非0 自然数可以分为( )。 A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.1、质数、合数 D.1、奇数、偶数 (2)一个质数的因数有( )个，一个合数的因数至少有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 (3)小华在学习“质数和合数”时，发现有一些合数，它们的因数除了1 和它本身之外，都是质数，于是小华把这些数称为“理想合数”。比如:6的因数有1,2,3,6,这4个数中，除1和6之外，2和3都是质数，所以6是“理想合数”。那么，下列数中不是“理想合数”的是( )。 A.21 B.55 C.75 D.91 综合运用 4.填空题。 (1)在括号里填上合适的质数。 16=( )+( )=( )+( ) 44=( )-( ) 70=( )×( )×( ) (2)从1,2,3,4,5中,任意选取两个数相乘,积是( )的可能性大。(填“质数”或“合数”) 5.猜一猜。 思维拓展 6.齐白石是近现代中国绘画大师，他画的虾栩栩如生。天天是个国画爱好者，他临摹了齐白石的一幅长方形画，长和宽都是质数，并且周长是36dm，这幅画的面积最大是多少平方分米 7. A,B,C是三个质数,A+B=16,B+C=24,且A
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