第四单元自我评估（二） （时间：120分钟 满分：120分） 一、积累与运用（共27分） 阅读下面的语段，完成1～3题。（7分） 徜徉在语文天地里，我们获得了许多的感受和体验。读彭荆风的《驿路梨花》，我们动容于解放军战士和哈尼族人们无私修qì照料竹篾泥墙小茅屋的淳朴善良；读祝红蕾的《青春之光》，我们感动于黄文秀以身作则、甘于fèng献的品格；读季羡林的《有为有不为》，我们明白了做人做事要明是非、有原则、守底线……通过学习，使我们感受人性的光辉，感悟生命的真谛！ 1.依次给语段中加点的字注音，完全正确的一项是（ ）（2分） A.yì mèi cún B.yí mèi chún C.yì miè chún D.yí miè cún 2.请根据语段中的拼音，写出相应的汉字。（2分） 修qì_____ 甘于fèng_____献 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）（3分） A.通过学习，我们感悟生命的真谛，感受人性的光辉！ B.学习，使我们尽管感受人性的光辉，还感悟生命的真谛！ C.借助学习，使我们感悟人性的光辉，感受生命的真谛！ D.通过学习，我们感受人性的光辉，感悟生命的真谛！ 4.古诗文默写。（共7分，每空1分） （1）中通外直，_____，香远益清，_____，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》） （2）_____，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） （3）《木兰诗》中，写代父从军的木兰扛起家国重任，关山万里，奔赴疆场的句子是：_____，_____。 （4）《爱莲说》中，周敦颐借花抒怀，用“_____，_____”表现君子不与世俗同流合污、不自我炫耀的心性。 5.依次填入下面文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。_____。_____；_____；_____； _____。 ①再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团 ②最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品———烟墨” ③它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟 ④墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料 ⑤然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团 A.①③④⑤② B.①④③⑤② C.③①④⑤② D.④③①⑤② 6.学校举办以“孝亲敬老”为主题的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。（10分） （1）【活动设计】你所在的小组要制订一个“孝亲敬老”活动方案，请仿照示例，围绕主题再设计两项活动。（2分） 示例：活动一：开展“孝亲敬老”绘画比赛 活动二：_____ 活动三：_____ （2）【拟写对联】小语同学拟写了一副对联作为活动的宣传语，但顺序被打乱了，请你将它们重新组成一副完整的对联。（4分） 敬老 求鲤 古人事 卧冰 孝亲 今世风 上联：_____ 下联：_____ （3）【续写句子】小文想用一组排比句结束本次综合实践活动，请你仿照画横线的句子帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式一致。（4分） 同学们，中华孝道，任五千年时空变幻，始终在古老的东方大地上代代传承、源远流长。孝，是对父母养育之恩的回报；_____，_____；_____，_____。孝道无疑是贯穿中华民族文化的一条主线。现在，让我们行动起来，让“孝亲敬老”的火焰永不熄灭！ 二、阅读与鉴赏（共43分） （一）阅读下面的诗歌，完成7～8题。（共4分） 泊秦淮 杜 牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 7.下面对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（ ）（2分） A.诗歌首句运用了“互文”的手法描绘出一幅朦胧、冷清的秦淮夜景图。 B.诗歌次句承上启下，网罗全篇，诗人构思的细密、精巧，于此可见。 C.诗歌后两句写商女热衷歌唱靡靡之音《玉树后庭花》，批判了她们的幼稚无知。 D. ... ...
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