
/ 让教学更有效 高效备课 统编版五年级下册 9 古诗三首 分层练习 第一部分 基础知识 一、选择题 1.下列词语中注音全部正确的一项是( ) A.万仞(rèn)山 五千仞岳(yuē) 摩(mó)天 B.遗(yí)民 蓟(jì)北 妻子(zi) C.漫卷(juǎn) 巫(wū)峡 襄(xiāng)阳 D.涕(dì)泪 满衣裳(shang) 终不还(huán) 2.下列加点的字或词语的意思不正确的一组是( ) A.初闻涕泪满衣裳(鼻涕和眼泪) B.却看妻子愁何在(妻子和孩子) C.青春作伴好还乡(春天) D.遗民泪尽胡尘里(泪水已经流尽) 3.下列句子中和“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”所用的修辞方法不同的一项是( ) A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 4.下面对《闻官军收河南河北》的理解不正确的一项是( ) A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一个“喜”字。 B.一个“满”字写出了诗人高兴得眼泪如泉涌的样子,逼真地展示了一个饱经沧桑、在战乱中苦苦挣扎的人此时此刻喜不自禁的感情。 C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。 D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。 5.抗日战争时期,无数革命英雄奔赴战场,他们不顾个人安危,誓死保卫祖国,将侵略者赶出中国,下列( )句诗句能够表达英雄们的这种壮志豪情。 A.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 B.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 D.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 6.下列朗读节奏划分有误的一项是( ) A.青海/长云/暗雪山,孤城/遥望/玉门关。 B.剑外/忽传收/蓟北,初闻/涕泪满/衣裳。 C.三万里河/东人海,五千仞岳/.上摩天。 D.却看/妻子/愁何在, 漫卷/诗书/喜欲狂。 7.回忆本课的三首古诗,下列说法错误的一项是( ) A.《从军行》与《秋夜将晓出篱门迎凉有感》前两句都写景。 B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》与《闻官军收河南河北》都表达了诗人听闻朝廷收复失地后的喜悦心情。 C.三首古诗都是七言古诗,字里行间都抒发了爱国之情。 D.《从军行》是从戍边将士的角度抒发情感,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》是从普通百姓的角度表达感情。 第二部分 综合素养 二、填空题 8.先解释加点的词,再写出诗句的意思。 (1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 穿: 。 终不还: 。 诗句意思: 。 (2)遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 遗民: 。 王师: 。 诗句意思: 。 (3)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 却: 。 妻子: 。 诗句意思: 。 第三部分:综合性学习 三、语言表达 9.根据提示,填写本课所学的内容。 (1)《从军行》是 朝诗人 写的,这首诗前两句 ,借以渲染 。后两句集中概括了戍边将士 豪情。 (2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的作者是 的 。强烈地反映出诗人 的愿望,同时也流露出未能收复失地的 。 (3)《闻官军收河南河北》这首诗的作者是 的 。主要写了诗 ... ...
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