2024一2025学年第一学期期末学业质量检测 7.按要求完成句子练习。(10分) (1)翠鸟捕捉到了一条小鱼。 三年级语文试卷 ①改为“被”字句： 学 校 第一部分(1~9题50分) ②改为“把”字句： (2)西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句） 1.读拼音，写词语。（10分) 班级 密 bao gui cui hu xi huò zhě wei xian (3)王老师急得直跺脚。（照样子，写句子） 姓名 (4)学校阅览室开放了，同学们纷纷陆续走进去，赶紧挑选好自己喜 wan shuǎ kào an yǎn Zòu yue ma que 爱的书籍。（用修改符号在原句上修改） 考场 8.快乐读书吧。(3分) 2.在正确答案的下面画“√”。(6分) 童话世界无奇不有，想想你读过的最有意思的故事，填一填吧。 考号 战斗(dòudǒu) 仍然(reng reng） 胳臂(bei bi) (1)故事题目：《 茶几(jiji) 答应(ying ying） 稍息(shao sheào) 封 (2)你最想成为故事中的 ,因为 3.用“1”划去括号中不恰当的字。(6分) 0 (搭嗒)船 当头一（捧棒） (仰迎)望 9.连一连。(4分) 树（捎梢） 一本正（径 经) 观（察查） 最是一年春好处 孤帆一片日边来 4.选择合适的词语填空。(3分) 两岸青山相对出 绝胜烟柳满皇都 连续 继续 陆续 湖光秋月两相和 同到牵牛织女家 (1)同学们 走进教室，准备开始早读。 如今直上银河去 潭面无风镜未磨 (2)他低下头， 帮我把扣子钉好。 第二部分(10~15题25分) (3)运动员 打破了两次纪录。 一、根据课文内容，回答10-11题。(10分) 线 5.日积月累。(8分) 10.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 (1) 暖于布帛： 深于矛戟。 —选自《司马光》 (2)两岸猿声啼不住 (1)朗读要注意词句间的停顿，请在给出的句子中标出停顿。(2分) (3)人心齐， (2)解释下面字的意思。(2分) 皆： 迸： (4) 夜深离落一灯明。 (3)一个孩子失足掉进水缸，其他孩子的行动是 三年级语文试卷第1页（共4页） 三年级语文试卷第2页（共4页） 司马光的行动是 ,(用原文回答)，由此可以感受 15.故事的最后，小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏 到司马光 的美好品质。(3分) 了起来，他们这么做的目的是 (2分) 11.不一样的树叶，有不一样的 ；不一样的 ,有不 第三部分(16题25分) 一样的 。(3分)—选自《大自然的声音》 16.习作 二、认真阅读短文，回答12-15题。(15分) 题目：我有一个想法 ①秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了，小松鼠 要求：联系生活实际，提出自己对某一个问题的看法，把自己的想法 想，家里的粮食所剩无几，小兔子是我的好朋友，我去向他借一个 密 清楚，语句通顺，内容连贯，表达真情实感，350字左右。 玉米棒吧。咚咚咚！小松鼠敲门了。吱呀，小兔子开门了。小兔 子告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠一把干蘑菇。 ②雪花飘落了，有一只小松鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不 多了。他想，小兔子是好邻居，我去向他借玉米棒吧。咚咚咚！小 松鸡敲门了。吱呀，小兔子开门了。小兔子告诉小松鸡，那玉米 棒谁也不借。他送给小松鸡一碗小豆子。 ③小溪的冰融化了，冬眠的小刺猬一觉睡醒，饥肠辘辘(1ù)。 他想，我帮小兔子千过活儿，我借个玉米棒准行。咚咚咚！小刺猬 敲门了。吱呀，小兔子开门了… ④一场春雨后，小兔子挖了一个个小坑，他剥下玉米粒，一粒 粒种下了。秋后，小兔子收获了好多金色的玉米棒。他送一筐给 封 小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。 ⑤小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起 来。大家过了一个快快乐乐的冬天，并盼望着春雨的再次来临。 12.联系上下文，解释下列成语的意思。(4分) 所剩无几： 饥肠辘辘： 13..根据短文内容，下列说法有误的一项是()(3分) A.小兔子没有把玉米棒借给小松鸡，但送给了他一碗小豆子。 B.小兔子不愿 ... ...
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