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课件网) 美景奇观共赏玩 第 五 单 元 ———了解课文按一定顺序写景物的方法 语文要素 了解课文按一定顺序写景物的方法。 写景、游记类文章通常是按照一定顺序展开描写的。常见的描写景物的顺序有时间顺序、空间顺序（移步换景）等。按一定顺序描写景物，能条理清晰地展现不同时段、不同地点的景物的特点。而明确文章的描写顺序，我们就能更好地理清文章的层次，把握文章的脉络，进而理解文章的内容。 《记金华的双龙洞》是按照什么顺序写的？依次写了哪些内容？ 抓住表示顺序的词句，判断写作顺序 （1）文中的“在洞口抬头望”“这是外洞”“这就到了内洞”等语句，表明文章 是按照_____顺序来写的。 游览 从外到内 依次概述画面内容 外洞 （2）作者的游览路线是：路上→_____→_____→_____→ _____→出洞。 洞口 孔隙 （3）请分别概括洞口、外洞、孔隙、内洞的特点。 洞口：_____ 外洞：_____ 孔隙：_____ 内洞：_____ 宽 内洞 狭小 高、大 黑、奇、大 抓住表示顺序的词句，判断写作顺序+依次概述/想象画面内容 文章是按照××（时间、空间等）顺序展开描写的/描写××（景物）的+依次写/描绘了……（具体的景色） 文章是按照游览顺序展开描写的，依次描绘了路上、洞口、外洞、孔隙、内洞的景色。 《记金华的双龙洞》是按照什么顺序写的？依次写了哪些内容？ 抓住标志性词句，梳理游览顺序 （1）默读文章，用“____”画出表示地点转换的句子，体会作者是怎样把游览 的顺序写清楚的。 《颐和园》一文中，作者是按照怎样的游览路线进行参观的？ 提取关键词作答 （2）作者的游览路线是：长廊→_____→_____→_____。 昆明湖 佛香阁 万寿山脚下 抓住标志性词句，梳理游览/观察顺序+提取关键词作答 文章是按照××（时间、空间等）顺序展开叙述的，作者的游览路线是…… 文章是按照游览顺序展开叙述的，作者的游览路线是：长廊→万寿山脚下→佛香阁→昆明湖。 《颐和园》一文中，作者是按照怎样的游览路线进行参观的？ 抓住表示顺序的词句，判断写作顺序 （1）从出现“小半边脸”到“圆东西”，写出了日出过程中太阳_____的变化；从 “真红”到“红得非常可爱”再到“深红”，写出了日出过程中太阳_____的 变化；从“没有亮光”到“发出了夺目的亮光”，表现了日出时太阳的光芒由 _____到_____的变化；“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等写 出了太阳_____的变化。 《海上日出》中，作者是怎样写清楚天晴时海上日出的景象的？ 形状 颜色 弱 强 位置 （2）由第（1）题可知，作者按照_____的顺序描绘了海上日出的景象。 太阳变化 分析描写的画面 （3）下列哪一项不属于天气晴朗时海上日出的景象？（ ） A.太阳在海面下 B.太阳露出小半边脸 C.太阳跳出海面 D.太阳发出夺目的光亮 E.太阳在黑云里放射出金光 体会景物特点 （4）从作者优美的文字中，我们可以感受到日出景象的_____。 美丽、壮观 E × √ √ √ √ 抓住表示顺序的词句，判断写作顺序+分析描写的画面+体会景物特点 文章是按照××（时间、空间等）顺序展开描写的，描写/展现了……（景色）+写出/表现了……（景物的特点）+从而把……（景色）写清楚了 文章是按照太阳变化的顺序展开描写的，描写了太阳在海面下、露出小半边脸、跳出海面、发出夺目的光亮这几个画面，写出了海上日出的美丽、壮观，从而把天气晴朗时海上日出的景象写清楚了。 《海上日出》中，作者是怎样写清楚天晴时海上日出的景象的？ ①桂林的漓江是一条美丽的江。 ②春天的漓江生机勃勃。漓江岸边的树木又换上了新的衣裳。小草也从沉睡中苏醒了过来，那嫩嫩的叶儿，长得绿油油的。春风一吹， ... ...
