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课件网) 神州谣 zhōu yáo 象形字。“川”是河流的意思，“州”是河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。 甲骨文 金文 篆书 楷书 zhōu 广州 广州 苏州 苏州 兰州 兰州 初读儿歌 1、自由朗读，读准字音，读通句子；标出小节号。 2、请4名同学来为大家读一读课文，每个同学读一小节，看谁读得字音又准，又有节奏感。 1 2 3 4 神州谣 中华 涌动 山峰 耸立 台湾岛 隔离 海峡 参与 大陆 民族 情谊 浓厚 一齐 奋发 繁荣 zhōu yǒnɡ fēnɡ sǒnɡ nónɡ huá yì ɡé xiá yǔ lù qí fán rónɡ fèn 我会读 生活识字———结合地名识记 结合山名识记 课文解读 自由朗读课文，读出韵律。 我 神州，称 中华，山川 美，可 入画。 黄河 奔，长江 涌，长城 长，珠峰 耸。 台湾 岛，隔 海峡，与 大陆，是 一家。 各 民族，情谊 浓，齐 奋发，共 繁荣。 课文品读 我神州，称中华， 山川美，可入画。 均指中国 祖国山川像画一样美好。 热爱 自豪 概括祖国 山河之美 中国 神州 华夏 九州 中华 ★我们伟大的祖国，有着悠久的历史，除称中国外，她还有许多名字，你知道她还被称作什么吗？ 我_____,称_____ 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 默读第二小节，思考： 1、写了哪些壮美的山河，用囗画出； 2、它们各有什么特点，用·画出。 （二） 长江涌 长江水势浩大、奔涌向前。 “涌”让我感受到了长江的_____。 奔腾涌动 黄河奔 黄河水流湍急、奔腾咆哮、滚滚而来。 “奔”让我感受到了黄河水流急、水量大，不停地奔走，奔流不息。 奔腾汹涌、 汹涌澎湃 长城西起甘肃嘉峪关 ，东至河北山海关，长达万里，像一条巨龙在群山之间蜿蜒盘旋。 长城长 长城 长 “长”让我感受到了长城的蜿蜒千里。 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8844.43米，是世界海拔最高的山峰。 高耸入云、直插云天 珠峰耸 叁 肆 珠峰 耸 “耸”让我感受到了珠穆朗玛峰的参天高耸。 黄河奔 长江涌 长城长 珠峰耸 落差大 水量大 21196.18千米 8848米 长 奔 黄河 神州大地风景如画。课文中写了哪些美丽的地方？它们分别有什么特征？ 长江 长城 珠峰 耸 涌 讨论交流 你们了解祖国哪些地方的美丽，请模仿课文用这样的“名称+特点”三个字的形式夸一夸。 雄 黄山 草原 故宫 奇 广 华山（ ） 险 漓江（ ） lí 清 九寨（ ） zhài 仙 台湾/岛，隔/海峡， 与/大陆，是/一家。 快速浏览第三小节，思考台湾与大陆是什么关系？ 华夏儿女 炎黄子孙 台湾是中国不可分割的一部分。 （三） 南海 东海 台湾岛 台湾岛 大陆 海峡 海峡:是指两块陆地之间连接两个海的狭窄水道 台湾 台湾岛 海峡 大陆 （局部） 台湾是我们祖国不可分割的一部分，它和大陆之间虽然隔着一湾海峡，台湾同胞与大陆人民血脉相连。 品读感悟 gè ★我们的神州大地不仅有风景秀丽的名川大山，还有勤劳勇敢的各族人民——— →民族团结，亲如一家 →团结一心，共谋发展， 共享繁荣 各民族，情意浓， 齐奋发，共繁荣。 平时你看到了哪些繁荣的景象？ 品读课文 港珠澳大桥 基础设施建设繁荣 中国高铁 高新技术发展繁荣 城市高楼 城市建设繁荣 四通八达的道路 交通建设繁荣 舒适的环境，便利的交通，富足的生活，发达的科技……这就是我们繁荣昌盛的祖国，我们一起赞美她！ 各/民族，情意/浓， 齐/奋发，共/繁荣↗。 ·· · ·· 朗读时带着满腔的热爱、带着自豪的情感。 结构： 部首： 书写指导： 第2笔是竖撇，中竖稍短，右竖宜长，三个点的朝向有变化。 zhōu 州 独体 丶 重点字指导 上部右边的撇稍长，下端出头，不要写成“匕”；下部横长托上，竖在竖中线上。 组词：中华 华丽 结构：上下结构 重点字指导 “方”的笔顺是点、横、横折钩、撇 ... ...
