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课件网) 课题5 化学反应的调控 基础梳理 考点一 燃料的燃烧 5年5考 1. 燃烧的概念：通常的燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 2. 燃烧的条件 ③达到燃烧所需的_____（着火点） ②_____ ①_____ 只有三个条件同时满足，燃烧才能发生 氧气（或空气） （1）充分燃烧 （2）灭火原理 条件：燃烧时要有足够的 ，燃料与 空气要有足够大的 ，等等 空气（或氧气） 接触面 隔绝氧气（或空气） 意义：提高燃料的利用率，节约能源，减少环境污染 ①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 ③_____ ②_____ 使温度降到着火点以下 只需要破坏一个燃烧条件即可 3. 燃烧的调控 小贴士 着火点是物质的固有属性，一般不随外界条件变化而改变， 因此“升高（或降低）着火点”的说法是错误的。 实验目的 分析灭火器的使用原理，设计与制作简易灭火器 实验 示意图 实验现象 及分析 编号 现象 分析 Ⅰ 蜡烛火焰熄灭 隔绝空气（或空气（或空气（空气（或氧 Ⅱ 蜡烛正常燃烧 同时具备燃烧的三个条件 Ⅲ 蜡烛火焰熄灭 隔绝空气（或空气（或空气（空气（或氧 隔绝空气（或空气（或空气（空气（或氧 隔绝空气 教材小实验：简易灭火器的设计与制作 蜡烛与空气（或氧气）隔绝 生成的二氧化碳不能燃烧也不支持 燃烧，且密度比空气大，使蜡烛与 空气（或氧气）隔绝 设计与 制作 （1）灭火器反应原理（用化学方程式表示）： 隔绝空气（或空气（或空气（空气 （2）灭火原理：①相同条件下，喷出的二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，隔绝空气；②喷出的水受热蒸发吸收热量，使温度降到可燃物着火点以下 Na2CO3+2HCl == 2NaCl+CO2↑+H2O (续表) 小贴士 常用灭火方法及原理： 类型 灭火方法 灭火原理 森林着火 砍倒并移走树木，形成隔离带 降温至 降温至 降温至 油锅着火 用锅盖盖灭 降温至 降温至 降温至 油、气着火 干粉灭火器灭火 降温至 降温至 降温至 图书、精密仪器着火 二氧化碳灭火器灭火 隔绝空气，降温至可燃物的着火点以下 纸箱着火 用水浇灭 降温至 降温至 降温至 清除可燃物 隔绝空气（或氧气） 隔绝空气（或氧气） 降温至可燃物的着火点以下 日常生活中的安全常识 爆炸概念：易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体迅速膨胀而引起爆炸 消防安全标志（ 警示标志 禁止标志）： 当心易燃物 当心爆炸物 禁止放易燃物 禁止燃放鞭炮 禁止烟火 禁止烟火 禁止吸烟 禁止烟火 （3）消防 安全 常识 日常生活中的安全常识： ①预防爆炸 a. 实验室中，点燃氢气、甲烷、一氧化碳等可燃气体前一定要灯火火 b. 天然气或煤气泄漏，应立即 ，切不可开灯或点火检查 c. 可燃气体、粉尘与空气混合，遇到明火可能发生爆炸，因此加油站、面粉厂和煤矿的矿井内要注意灯火试验 关闭阀门并开窗通风 严禁烟火 验纯 日常生活中的安全常识： ②应对火灾 a. 电器着火，应先 ，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火 b. 发现火险或遭遇火灾，应立即拨打119火警电话。如果火势不大，可根据 及起火原因等现场情况，选择合适的方法和灭火器材将火扑灭；如果火势较大或有蔓延的趋势和可能，应采取必要的自救措施，如采用 捂住口鼻等方式迅速离开着火区域 切断电源 可燃物 湿毛巾 影响 因素 内因：反应物本身的性质 考点二 影响化学反应速率的因素 5年5考 外因 反应温度：其他条件不变时，反应温度越高，化学反应速 率越快 反应物的浓度：其他条件不变时，反应物的浓度越大，化 学反应速率越快 反应物的接触面积：其他条件不变时，反应物的接触面积 越大，化学反应速率越快 催化剂 小贴士 闵恩泽院士研 ... ...
