5.3民族区域自治制度 课件(共17张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 思考：我国是一个多民族国家，各民族之间和谐相处得益于什么呢？ 如果用一种水果来比喻我国各民族间的关系，你会想到？ 第五课 我国的政治制度 5.3 民族区域自治制度 第三单元 认识国家制度 自主学习 要求：阅读教材P53-55，在课本上标记问题要点。 1.我国的民族概况和民族关系分别是什么？ 2.民族区域自治制度的含义和地位？ 3.民族区域自治制度的内容？ 4.民族自治机关与中央的关系？ 5.坚持和完善民族区域自治制度的根本目的和要求？ 汉语拼音 蒙古文 维吾尔文 壮文 藏文 中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族 共同开拓了祖国的辽阔疆域， 共同缔造了统一的多民族国家， 共同书写了辉煌的中国历史， 共同创造了灿烂的中华文化， 共同培育了伟大的民族精神。 火眼金睛 思考：这小小的细节，向我们传递了怎样的信息？ 1.我国的民族概况和民族关系分别是什么？P53 ①我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”55+1 ②中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。 ③民族关系：各民族血脉相融，各民族信念相同，各民族文化相通，各民族经济相依，各民族情感相亲，在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识。 ④各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来。 思考：保护和发展民族文化方面你有哪些好的做法？ 实行民族区域自治制度 春晚歌曲《吉量》：56个民族服饰一览 含义：我国宪法规定，各少数民族 聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 对象 ≠居住 有一定规模 2.民族区域自治制度的含义和地位？P54 少数民族文字教材:中国共产党和人民政府一贯重视和关怀少数民族文字教材建设。云南、贵州、四川、广西、西藏、青海等省、自治区，还分别设立民族-出卷网-或少数民族文字教材编译机构。各民族学院及其他民族学校使用少数民族文字教材进行教学。 认识自治权 自治权：根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。 民族自治地方的自治权主要包括: 立法权、经济发展权、财政管理权、少数民族干部培养使用权、发展教育和文化权、语言文字使用权等。 民族自治地方：自治区、自治州、自治县三级。 5个自治区— — 省一级；30个自治州———行政地位与地级市相同 ；120个自治县/旗———县一级。 人民代表大会 人民政府 （权力机关） （行政机关） 自治机关 自治机关的职权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。 3.民族区域自治制度的内容？P54 据新华社消息，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议，批准任命杨正根为广西壮族自治区人民检察院检察长。 民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治，是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。 民族自治机关与中央的关系 思考：上述材料说明了什么？民族自治机关与中央的关系是怎样的？ 中央 领导 服从 民族自治地方 我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导，做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。 (民主自治———少数民族)≠ ( ... ...