专题三 碳和碳的氧化物 学案 (含答案)2026年中考化学一轮复习（江苏）

专题三 碳和碳的氧化物 目标领航 构建知识网 考点通关 直击考什么 考点1 碳单质的性质与用途 一、金刚石、石墨、 物质 金刚石 石墨 结构模型 微观构成 由①_ _ _ _ _ _ 构成的单质 由②_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 构成的单质 宏观组成 都是由③_ _ _ _ _ _ 组成的物质 性质与用途 .天然存在的最④_ _ _ _ 的物质———用作钻头、切割大理石; .无色透明的固体———作装饰品; .特殊条件下制备的金刚石薄膜,透光性好,硬度大,可用作光学窗口和透镜的涂层;导热性好，可用于集成电路基板散热,提高芯片性能 .灰黑色，质软———制铅笔芯； .导电性好———用作电极； .有滑腻感———制作润滑剂 具有一些特殊的物理和化学性质，可应用于超导、催化、能源及医学等领域 物理性质有明显差异的原因 ⑤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 拓展延伸 工业生产和日常生活中常用到木炭、焦炭、活性炭、炭黑等，他们都属于混合物。木炭、活性炭具有⑥_ _ _ _ _ _ _ _ 的结构，利用其⑦_ _ _ _ _ _ 可除去色素、异味等。 二、碳单质的化学性质与用途 化学性质 用途（或化学方程式） 常温下，⑧ 用墨（用炭黑等材料制成）书写或绘制的字画长时间不褪色 可燃性 还原性 与二氧化碳反应： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考点2 与的性质与用途 一、的性质与用途 1．物理性质：无色、无臭的气体，密度比空气①_ _ _ _ ，②_ _ _ _ 溶于水。 2．化学性质 不燃烧也不支持燃烧 实验现象：③_ _ _ _ 方蜡烛先熄灭，④_ _ _ _ 方蜡烛后熄灭 结论：⑤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （化学性质）⑥_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （物理性质） 与水反应（三朵花为用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花） （1）中纸花⑦_ _ _ _ _ _ ，说明⑧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2）中纸花⑨_ _ _ _ _ _ ，说明⑩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3）中纸花 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，说明 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，反应的化学方程式为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4）若将Ⅲ中纸花烘干，现象为纸花 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，说明 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，反应的化学方程式为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 与碱反应 （1）与澄清石灰水反应 实验现象：澄清石灰石变浑浊 化学方程式： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （用于检验） （2）与氢氧化钠溶液反应 实验现象：充分振荡甲和乙两塑料瓶，变瘪程度更大的瓶子是 _ _ _ _ 化学方程式： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （用于吸收） 3．用途 （1）密度比空气的大,不能燃烧也不支持燃烧,可用于 _ _ _ _ ； （2）固态二氧化碳俗称 _ _ _ _ ,升华时吸收大量的热，可用于 _ _ _ _ _ _ _ _ ； （3）能溶于水,且能与水反应,可用于制碳酸饮料； （4）可用作化工原料,可作气体肥料等。 二、的性质与用途 1．物理性质：无色、无臭的气体，密度比空气略 _ _ _ _ ，难溶于水。（冬天用煤炉取暖，放一盆水不能防止中毒） 2．化学性质与用途 化学性质 化学方程式及现象（或原理） 用途 可燃性 与氧气反应： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 现象：燃烧放出大量的热，火焰呈蓝色 作燃料 还原性 与氧化铜反应： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 现象： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 与氧化铁反应： _ _ _ _ ... ...