专题四 水 目标领航 构建知识网 考点通关 直击考什么 考点1 水的三态变化和天然循环 一、水的三态变化（水分子能量的变化导致了水的三态变化） 1．微观解释 水分子①_ _ _ _ 能量时，运动速率②_ _ _ _ ，分子间的间隔③_ _ _ _ ，水由液态变成气态（或由固态变成液态）；水分子④_ _ _ _ 能量时，水由气态变成液态（或由液态变成固态）。 2．本质 水分子的⑤_ _ _ _ 和⑥_ _ _ _ 不会变化，变化的只是水分子之间的⑦_ _ _ _ 和⑧_ _ _ _ _ _ _ _ ，所以水的三态变化属于⑨_ _ _ _ 变化。 二、水的天然循环 1．水的天然循环是通过水的⑩_ _ _ _ _ _ _ _ 实现的，在此过程中，太阳为水分子提供能量，水分子的运动速率发生了改变。 2．通过水的天然循环，既实现了水的 _ _ _ _ _ _ _ _ ，又完成了水资源的 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 考点2 保护水资源 合理利用水资源 （1）农业上:采用节水灌溉方式,如改大水漫灌为滴灌、喷灌等； （2）工业上:应用新技术、改进工艺、工业用水重复利用等； （3）生活上:改变用水习惯,如用淘米水浇花、使用节水器具等 国家节水标志 防治水体污染 （1）农业上：合理施用农药、化肥,提倡施用农家肥；（2）工业上：应用新技术、新工艺可以减少污染物的产生，同时对污水进行处理可以使之符合排放标准；（3）生活上：生活污水逐步实现集中处理和排放 考点3 水的净化 一、自来水厂的净水过程 二、净化水的方法 净化方法 作用或原理 净化程度 ［跨学科］自制净水器 沉降 利用重力作用，使水中密度大于水的悬浮颗粒自然沉降至水底，加混凝剂（明矾）使水中悬浮的杂质较快沉降 低 高 活性炭净水器 过滤 用于分离①_ _ _ _ _ _ 固体与液体（属于②_ _ _ _ 变化） 吸附 利用活性炭等物质的③_ _ _ _ _ _ 除去水中的色素和异味（属于④_ _ _ _ 变化） 消毒杀菌 加入氯气、漂白粉等杀灭水中的微生物（属于⑤_ _ _ _ 变化） 蒸馏 将混合物中的水变成水蒸气，然后冷凝成纯水（纯净物） 三、硬水和软水 1．概念：硬水是含有⑥_ _ _ _ 可溶性钙、镁化合物的水；软水是⑦_ _ __ _ _ _ _ _ _ _ 可溶性钙、镁化合物的水。 2.长期使用硬水的坏处：既浪费肥皂又洗不干净衣物；锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏,严重时还可能引起爆炸。 夯基综合练 1．判断下列说法的正误。 （1） 大自然有自净能力，污水可以任意排放（ ） （2） 水的天然循环是通过水的三态变化实现的，发生的是物理变化（ ） （3） 过滤能除去河水中所有杂质（ ） （4） 吸附过程发生的是化学变化（ ） （5） 天然水蒸馏可以得到纯水（ ） 2．某市通过南水北调引入黄河水缓解淡水危机,拟定黄河水净化的操作流程如图所示,请回答: （1） 常加入_ _ _ _ （填物质名称）作混凝剂。 （2） 操作的名称是_ _ _ _ ,操作过程中玻璃棒的作用是_ _ _ _ 。 （3） 吸附池内常用_ _ _ _ _ _ 吸附色素和异味。 （4） 通过净化后的水是_ _ _ _ _ _ （填“纯净物”或“混合物”）,生活中为了降低水的硬度,常采用的方法是_ _ _ _ 。 构建物质关系 以水为核心的物质关系 写出对应标号的化学方程式： ①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ②_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ③_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ④_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ⑤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ⑥_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 重点实验 多维透析 实验4 水的组成及变化的探究 实验要点 分层梳理 水的生成 水的分解 实验原理 ①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ... ...
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