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课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新” 打通应考之“脉” Section Ⅱ Reading and Thinking－Language Points UNIT 2 BRIDGING CULTURES 第一单元 伟大的复兴·中国革命传统作品研习 学习任务目标 1. 理解并能自主运用本课时的重要语言点。 2. 学习分析长难句。 自主式预习 Ⅰ. 根据语境写出黑体单词的汉语意思 1. I recalled that he had mentioned the problem once._____ 2. Ritter was a very complex man but Marius was the opposite, a simple farmer._____ 3. Activities all take place under the guidance of an experienced tutor. _____ 记起；回想起 复杂的 导师 4. There will be a messenger at the airport to collect the photographs from our guide. _____ 5. He cited a passage from the minister's speech. _____ 6. Many new words and phrases have been included in the revised edition._____ 信使 引用 版次 Ⅱ. 拓展词汇知变形 教材词汇 拓展词汇 _____ n. (通过考试或学习课程取得的)资格；学历 _____ vt. & vi. (使)具备资格；(使)合格 qualified adj. 有资格的；具备……的学历(或资历) _____ n. 追求的目标；夙愿；野心；抱负 _____ adj. 有野心的；有雄心的 qualification qualify ambition ambitious 教材词汇 拓展词汇 _____ n. 适应；改编本 adapt v. 改编；(使)适应 adaptable adj. 能适应的；有适应能力的 _____ n. 安慰；令人感到安慰的人或事物；舒服；安逸 vt. 安慰；抚慰 comfortable adj. 舒服的；自在的 comfortably adv. 舒服地；自在地 _____ n. 参加；参与 _____ vi. 参加；参与 participant n. 参加者；参与者 adaptation comfort participation participate 教材词汇 拓展词汇 _____ n. 报告；陈述；出示；拿出 present n. 礼物；目前 adj. 现存的；在场的 vt. 提交；出席；展现；颁发 _____ vi. 参加；参与(活动) vt. 吸引(注意力、兴趣) engaged adj. 正从事的；电话占线的；已订婚的 engagement n. 雇用；订婚期间；约定，约会 _____ vt. 包含；需要；涉及；影响；(使)参加 involved adj. 参与的；有关联 involvement n. 参与；加入；插手 presentation engage involve Ⅲ. 短语互译 1. be different from ... _____ 2. figure out _____ 3. say goodbye to sb. _____ 4. set up _____ 5. get used to ... _____ 6. be keen to do sth. _____ 7. take turns to do sth. _____ 和……不同 理解；想出；计算出 和某人告别 建立；引起 习惯于…… 渴望做某事；很想做某事 轮流做某事 8. 参加；参与 _____ 9. 大声点说；明确表态 _____ 10. 舒服自在；不拘束 _____ 11. (使)从事；参与 _____ 12. 参与；卷入；与……有关联 _____ participate in speak up feel at home engage in get involved in Ⅳ. 补全句子 1. 句型公式：疑问词＋插入语 _____ the article is about 你认为这篇文章是关于什么的？ 2. 句型公式：It is/was the first time (that) ... _____ she had left China. 这是她第一次离开中国。 What do you think It was the first time that 3. 句型公式：疑问词＋to do I had to learn _____ I didn't know the English names for. 我必须学习如何使用公共交通工具，以及如何问一些我不知道英文名字的东西。 4. 句型公式：动词-ing形式短语作主语 “_____ has helped，” she said. “融入英国文化很有帮助。”她说。 how to use public transport and how to ask for things Engaging in British culture 5. 句型公式：while引导时间状语从句 _____, I'm also acting as a cultur ... ...
