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3.2 植物体内的物质与能量变化 知识点梳理+习题课件(6份打包) 2025-2026学年生物学人教版七年级下册
日期:2026-03-24
科目:生物
类型:初中课件
查看:34次
大小:863447B
来源:二一课件通
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七年级
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人教
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生物学
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学年
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2025-2026
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打包
(
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) 第四节 植物在自然界中的作用 1.植物可以为其他生物提供有机物 植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生命活动的需要,而且为其他生物提供了基本的食物来源。可以说,植物既为其他生物提供了构建“身体”的 材料 ,也为其他生物提供了生命活动所需的 能量 。 材料 能量 2.植物参与生物圈的水循环 (1)植物的蒸腾作用能够提高 大气湿度 ,增加降水。 (2)植物的茎、叶承接雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷。 (3)树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充 地下水 。 大气湿度 地下水 3.植物参与维持生物圈的碳氧平衡 (1)植物通过光合作用,不断吸收大气中的二氧化碳,又将 氧气 释放到大气中,维持生物圈中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。 (2)维持碳氧平衡,实现碳中和的措施 ①实行节能减排、能源转型,如减少二氧化碳的排放量,大力发展 太阳能 、风能等新能源。 ②植树造林,进行生态保护,通过植物吸收更多的二氧化碳,还可以通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳。 氧气 太阳能 4.从我做起,保护植被 (1)我国颁布施行了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》;我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖,退牧还草,并专门制定了相应的国家政策。 (2)“世界环境日”是6月5日。每年的3月12日为我国的“植树节”。 植物可以为其他生物提供有机物 1.能为所有生物提供物质和能量的是 (C) A.人类 B.动物 C.植物 D.微生物 C 植物参与生物圈的水循环 2.大面积植树造林不仅能美化环境,还能促进生物圈的水循环,这是因为植物可以通过蒸腾作用 (D) A.降低空气的温度 B.吸收空气中的二氧化碳 C.增加空气中氧的含量 D.提高大气湿度,增加降水 D 3.植物在生物圈水循环中的作用是 (D) A.蒸腾作用会散失大量水,是一种浪费 B.使生态系统具有自我调节能力而不被破坏 C.通过光合作用制造有机物 D.吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水 D 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 4.2025年11月9日,合肥马拉松激情开跑。赛事在物料选用上全程践行低碳原则,通过展示低碳出行相关的创新产品和绿色科技,向公众传播环保理念,减少碳排放。下列做法能够消耗大气中二氧化碳的是 (C) A.风能发电 B.建筑材料回收利用 C.植树造林 D.倡导绿色出行方式 C 从我做起,保护植被 5.下列做法有利于保护植被的是 (A) A.退耕还林、还草 B.乱砍滥伐、伐优留劣 C.过度放牧造成草场退化 D.随意丢弃有毒有害垃圾 A 6.为了有效防止土壤沙化,减少扬尘和沙尘暴的发生,可以采取的措施为 (D) A.实行人工降雨 B.大面积建设水库 C.大面积开垦荒地 D.大面积植树造林 D 7.植物养育着生物圈中的其他生物。下列关于植物的叙述,正确的是 (C) A.植物通过光合作用制造的有机物主要是蛋白质 B.植物通过导管将有机物运送到植物体的各个部分 C.植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环 D.植物通过呼吸作用维持生物圈的碳氧平衡 C 8.下列做法中不利于维持生物圈的碳氧平衡的是 (A) A.为发展工业,大量使用煤炭、石油等燃料 B.不使用一次性餐具,使用环保购物袋 C.保护现有森林,大力进行植树造林活动 D.开展国际合作,限制二氧化碳的排放 A 9.下列关于农业生产和生活中的做法或措施的叙述,属于抑制呼吸作用的是 (C) ①水果、蔬菜放在冰箱中储藏 ②大雨过后及时进行农田排涝 ③玉米、水稻等在入仓前要晒干 ④将萝卜放入地窖储藏,防止空心 ⑤田间松土 A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤ C 10.如图所示,图甲是植物部分生理过程示意图,A、B、C代表不同的生理过程;图乙是细胞结 ... ...
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