中小学教育资源及组卷应用平台 一、初中英语状语从句核心讲解（重点考点） 状语从句：在复合句中，修饰主句中的动词、形容词或副词，说明动作发生的时间、条件、原因、结果、目的、让步、比较等，由连接词引导，从句可位于主句前（用逗号隔开）或主句后（无需逗号）。 （一）重点连接词及用法（必考考点） 1. 时间状语从句（引导词：when、while、as、until、since） when：“当……时候”，可接短暂性动词（如start、arrive）或持续性动词（如read、work），从句动作和主句动作可同时发生，也可先后发生。 例：I will call you when I get to school.（当我到学校时，我会给你打电话。） while：“当……时候”，只能接持续性动词，从句动作和主句动作同时进行（多为进行时）。 例：While he was walking, he met his classmate.（他走路时，遇到了他的同学。） as：“当……时候”，强调“一边……一边……”，动作同时进行，语气比while更轻松。 例：She sang as she walked.（她边走边唱。） until：“直到……为止”，主句动作持续到从句动作发生才停止；否定句中意为“直到……才”。 例1：She didn’t go to bed until she finished her homework.（她直到做完作业才睡觉。） 例2：We waited until he came back.（我们一直等到他回来。） since：“自从……以来”，从句用一般过去时，主句用现在完成时，强调动作从过去持续到现在。 例：He has worked here since he graduated.（他自从毕业就在这里工作。） 2. 条件状语从句（引导词：if、unless） if：“如果”，引导条件状语从句，遵循“主将从现”（主句用一般将来时，从句用一般现在时）。 例：If it rains tomorrow, we will stay at home.（如果明天下雨，我们就待在家里。） unless：“除非；如果不”，相当于“if not”，同样遵循“主将从现”，语气比if更强烈。 例：She won’t go unless she is invited.（除非被邀请，否则她不会去。）= She won’t go if she is not invited. 3. 结果状语从句（引导词：so…that、such…that） so…that：“如此……以至于……”，so后面接形容词/副词，that引导结果从句。 例1：The movie is so interesting that we want to watch it again.（这部电影如此有趣，以至于我们想再看一遍。） 例2：She ran so fast that no one could catch up.（她跑得如此快，以至于没人能追上。） such…that：“如此……以至于……”，such后面接a/an+形容词+名词（单数）、“形容词+复数名词/不可数名词”，that引导结果从句。 例1：He is such a clever boy that he can work out the problem.（他是如此聪明的一个男孩，以至于能解出这道题。） 例2：It was such cold weather that we stayed at home.（天气如此冷，以至于我们待在了家里。） 4. 目的状语从句（引导词：in order that） in order that：“为了；以便”，引导从句说明主句动作的目的，从句中常搭配can、could、will、would等情态动词。 例1：She studies hard in order that she can get good grades.（她努力学习，为了能取得好成绩。） 例2：He took an umbrella in order that he wouldn’t get wet.（他带了伞，以便不会被淋湿。） 5. 比较状语从句（引导词：as、than） as：“和……一样”，用于“as+形容词/副词原级+as”结构，表示两者程度相同。 例：She runs as fast as her sister.（她跑得和她姐姐一样快。） than：“比”，用于比较级（形容词/副词比较级+than），表示两者程度不同。 例：This book is more interesting than that one.（这本书比那本书更有趣。） （二）核心易错点提醒 “主将从现”：if、unless、when、while、until、since等引导的 ... ...
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