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课件网) 天地人 1 部编版一年级上册 说一说，你看到了什么？ 导入 手 弯腰 脚：直立行走 说说甲骨文“人”和图片有什么相似之处？ 汉字·文化 人 甲骨文 鞠躬行礼 一起做这个动作，想象一下这个人在干什么？ 劳动 …… 手 弯腰 脚：直立行走 汉字·文化 甲骨文 鞠躬行礼 劳动 …… 你从中受到了什么启发？ 礼貌友善 热爱劳动 顶天立地 人 天 地 识字 盘古：头上是———天，脚下是———地 认识“天” 地 球 汉字·文化 中国人 给“人”找朋友？ 外国人 给“人”找朋友？ 大 人 人 男 人 人 人 类 小 女 游戏巩固 你 他 人 天 地 我 游戏巩固 摘苹果 认识生字 他叫什么名字？ “换一换”识记：“他”和“地” 组词：他们、他人、他乡 小结 我是老师，你是我的学生，他也是我的学生。我们共同生活在天地之间，一起做热爱学习、勤奋努力的人。 1.抄写课文中的生字。 2.告诉爸爸妈妈今天学会了哪些字，并写出来。 作业 内 人 K 代 K个 , 山原 开学啦！ 通过听读、观察图片、联系生活实际等方法， 认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。 初步学习朗读课文。 本课教学目标 ●重点 通过听读、观察图片、联系生活实际等方法，认识生字。 ●难点 读准“天、人、你”的字音。 , 山原 豈高《湖角一瑾大口開 , 山原 F于士王 MIU 震旦 一郑爷 国 : 我上学了 ★ 乐人1心 addd 夏 0 我是中国人 米米 图片来源：Veer图库w. ◆ 深， EN EN
