第一节 无性生殖 课后·知能演练 一、基础巩固 知识点一 无性生殖的特点和意义 1.将带有芽眼的马铃薯块茎切块后埋在地里繁育,这说明马铃薯可以( ) A.通过孢子进行生殖 B.通过分裂进行生殖 C.通过扦插进行生殖 D.进行无性生殖 2.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷的地下茎是藕,藕节上的不定芽(如右图所示)可以发育成新个体。这种生殖方式( ) A.具有双亲的遗传特性 B.属于分裂生殖 C.不经过两性生殖细胞的结合 D.不受环境条件的限制 3.出芽生殖是指在母体表面长出形态和结构与母体相似、但比母体小的芽体,芽体长大后与母体脱离形成新个体的生殖方式。下列属于出芽生殖的是( ) 知识点二 无性生殖的应用 4.“三月柳州,紫藤花开,放眼龙城,婀娜多姿。”紫荆苗木一般用扦插的方式繁殖。下图所示植物的生殖方式中,属于扦插的是( ) 5.在果树和花卉栽培中,繁育苹果和月季的方法通常分别是( ) A.嫁接和扦插 B.扦插和嫁接 C.植物组织培养和嫁接 D.植物组织培养和扦插 6.孔雀木是一种名贵的观赏植物。要培育大量无病毒侵害的孔雀木植株,选用的方法最好是( ) A.枝接 B.芽接 C.扦插 D.植物组织培养 二、能力提升 7.种植空心菜的一种方法:将从菜市场买来的空心菜去掉叶,剪取保留3~4个节的茎段,插入土壤中,过几天就可以长成一株空心菜。下列关于这种生殖方式的说法,错误的是( ) A.繁殖速度快 B.可以快速培育新品种 C.属于无性生殖 D.可以保持空心菜的优良特性 8.以栽培番茄作为接穗,以野生番茄作为砧木进行番茄嫁接,可预防青枯病。下列相关说法错误的是( ) A.番茄的嫁接属于植物的无性生殖 B.选用性状优良的番茄枝条作为接穗 C.接穗和砧木的形成层要紧密结合 D.嫁接植株所结果实的口感与野生番茄相似 9.下图表示两种常见的无性生殖方式。请回答下列问题。 (1)图A所示的无性生殖方式是_____。 (2)图B为嫁接的两种方式,图中①称为_____,②称为_____。嫁接成活的关键是要确保图中①与②的_____紧密结合。 (3)鸭梨果实品质好、抗病力弱,杜梨果实品质差、抗病力强。现用嫁接法改良杜梨果实品质,应在 (填“鸭梨”或“杜梨”)的植株上选取健壮枝条或芽作为①,选取 (填“鸭梨”或“杜梨”)植株作为②进行嫁接。 10.下图是植物组织培养过程示意图。请据图回答问题。 (1)A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,长成了一株植物。植物组织培养属于_____生殖。 (2)培养时应保持_____条件。 (3)B瓶内形成_____组织。 (4)E盆中植株的特性与提供A瓶中茎尖的植株_____(填“相同”或“不同”)。 三、思维拓展 11.某生物学兴趣小组的同学拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”,实验设计如下。 a.剪取含有2个茎节、2个侧芽的葡萄枝条30根,上方切口水平,下方切口为斜向的。 b.去掉枝条上的全部叶片。 c.将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组,其中甲组去掉1个侧芽,乙组去掉2个侧芽,丙组_____。 d.在适宜且_____的条件下进行扦插,30天后观察结果。 请回答下列问题。 (1)甲、乙、丙3组每组有10根葡萄枝条,而不是1根,其目的是_____。 (2)c步骤中,丙组的处理方式为_____,d步骤横线上应填_____。 (3)30天后,若丙组生根情况最好,乙组生根情况最差,甲组居中,则说明_____;若_____,则说明侧芽抑制扦插枝条生根;若_____,则说明侧芽对扦插枝条生根没有影响。 12.某校开展主题为“用微型盆景装饰我的生活”项目式学习活动。以下为部分活动任务。 (1)任务一:微型盆景植物的扦插 ①裁去叶片的一部分,主要目的是_____。 ②扦插前对插条进行消毒,目的是_____。 ③植物扦插繁殖后代的方式属于_____。 (2)任务二:探究空气湿度对插条生根的影响 将插条分别置于不同空气湿度的环境中进行扦插,其他条件相同且适宜。 ①小福设计以下实验记录 ... ...
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