第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课后训练巩固提升 基础巩固 一、选择题 1.16世纪,印第安人在给被征去矿山劳动的亲人送行时,就预先为他们举行送葬的仪式。据此可以推知( ) A.资本原始积累的血腥性 B.当时矿山劳动时间太长 C.印第安人多被折磨致死 D.与印第安人的风俗习惯相关 答案A 解析 16世纪正处于西欧资本原始积累的时期,西欧殖民者以残酷剥削美洲印第安人的方式积累财富,体现了资本原始积累的血腥性,故A项正确。 2.山东、河南等地的人们闯关东,构建了关东文化;山西、陕西等地的人们走西口,形成西口文化。世界上各种文化整体共存就必然会互相接触、交流,诞生出新的文化形态,推动人类文化的前进。这表明人口迁徙( ) A.促进文化优胜劣汰 B.促进文化交融认同 C.促使世界文明的同化 D.具有世界性 答案B 解析 人口迁徙促使各个区域的文化相互吸收、借鉴,进而产生文化上的认同,故B项正确;各个区域的文化相互交流、交融,并非优胜劣汰,故A项错误;各种文明都具有各自的特性,“促使世界文明的同化”说法错误,故C项错误;题干材料没有反映D项,故排除。 3.英国人在18世纪就来到澳大利亚和新西兰,但是,对大洋洲的“开发”是从19世纪开始的。促使英国“开发”大洋洲的主要原因是( ) A.澳大利亚是英国流放罪犯的场所 B.英国工业革命对原材料的需求增加 C.蒸汽机的发明促进了海上交通运输业的发展 D.大洋洲原住民基本被屠杀殆尽 答案B 解析 19世纪时,随着工业革命的开展,英国对原材料的需求增加,英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场,英国对大洋洲的“开发”由此开始,B项正确。 4.印第安人曾经是美洲的主人,欧洲殖民者到来之后,他们被屠杀、奴役,再加上天花等疾病的传播,造成印第安人大量死亡并逐渐成为少数人口。与美洲印第安人有着相似命运的是( ) A.非洲大陆的黑人 B.大洋洲的原住民 C.海地的黑人 D.拉丁美洲的混血人 答案B 5.被美国人称为“每根枕木下面都有一具华工的尸骨”的铁路( ) A.是西伯利亚铁路 B.是中央太平洋铁路 C.造成了印第安人的大量死亡 D.是美国对外殖民扩张的见证 答案B 解析 在美国,华工是中央太平洋铁路工地的主要劳动力,修建该铁路造成大量华工死亡,B项正确。 6.在世界各地“有华人的地方就有唐人街”,这说明唐人街 ( ) A.促进了华人向世界各地的迁徙 B.是华人生活工作的主要场所 C.保留和传播着中华文化 D.导致华人与其他族群的隔绝 答案C 解析 唐人街聚集了大量的华人,但是唐人街并不一定是华人的主要工作场所,其更多的是华人精神文化的寄托,有利于保留和传播中华文化,C项正确。 二、非选择题 7.阅读材料,完成下列要求。 材料 15世纪末到17世纪,伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年,西班牙人已占领美洲大陆近三分之一的土地,移民总数达15万。到1590年,巴西的欧洲白人已有三四万。在伊比利亚人移入美洲之际,印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程,16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时,欧洲人又大肆猎捕黑人,运入美洲供奴役。16—17世纪,英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美,以后欧洲白人继续移入,最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时,荷兰人、英国人又大举移入南非,后来形成了布尔人,即今天南非的阿非利堪人。18—19世纪,英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰,最后使澳大利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发轫于新航路开辟时期,迁延久远的大移民,包括自愿移民和强迫移民,深刻地改变了美洲、大洋洲、南非的人种、民族结构,同时也影响了整个世界,客观上推进了全世界的物质和人文大交流,促进了民族交融和文化的融合。 ———摘编自张箭《地理大发现研究 (15—17世纪)》 (1)根据材料并结合所学知识,指出拉丁美洲和大 ... ...
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