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3 春夜喜雨 同步课件 教学设计 分层练习 学习任务单 音频

日期:2026-04-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:100次 大小:13018655B 来源:二一课件通
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    / 让教学更有效 精品 | 语文学科 《春夜喜雨》 学习任务单 一:对诗导入,激发兴趣。 1.师生互对“飞花令”。 清明时节雨纷纷, 青箬笠,绿蓑衣, ,客舍青青柳色新。 水光潋艳晴方好, 二:诵读古诗,整体感知。 2.自由诵读诗歌,遇到不认识的字通过查工具书或借助旁边的注释解决,注意读准字音,读通诗句。 春夜喜雨 [唐] 杜 甫 好雨/知时节,当春/乃发生。 随风/潜入夜,润物/细无声。 野径/云俱黑,江船/火独明。 晓看/红湿处,花重/锦官城。 小组合作诵读和探究诗歌,说一说这首诗的主要内容。 三:品读感悟,体会情感。 4.你能读懂诗人笔下的这场雨吗 你读出了怎样的雨 5.“野径云俱黑,江船火独明”这两句诗描写了一幅怎样的画面 想象一下,经过一夜的春雨,第二天清晨的锦官城会是什么样子呢 四:拓展阅读,感悟诗韵。 每一首诗都有自己的创作背景,了解一下诗人创作诗歌的背景,有助于我们更好地理解和学习诗歌,《春夜喜雨》这首诗的创作背景是怎样的呢 结合古诗和背景资料,你读出了一个怎样的杜甫? 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法 规作出如下郑重声明: 一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织 名校名师创作完成的全部原创作品,著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息 网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发 的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。 举报电话:400-637-9991 举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任! 五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任! 特此声明! 、产士三 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 古诗词诵读 《春夜喜雨》 分层作业 【识字与写字】 有感情地诵读古诗《春夜喜雨》,注意读准字音,读好节奏,读出感情。 春夜喜雨 [唐] 杜 甫 好雨/知时节,当春/乃发生。 随风/潜入夜,润物/细无声。 野径/云俱黑,江船/火独明。 晓看/红湿处,花重/锦官城。 2.用“√”给加点字选择正确的读音。 潜入夜(qián qiǎn) 润物(rùn yùn) 野径(jīng jìng) 花重锦官城(zhòng chóng) 3.查字典,学生字。 “乃”用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。“乃”共有 画,第一笔的笔画名称是 。“乃”在字典中的解释有:①才,就;②是,就是;③你,你的。下列句中的“乃”应选哪种解释?填序号。 (1)当春乃发生。 (  ) (2)此乃大丈夫也。 (  ) (3)家祭无忘告乃翁。 (  ) 【阅读与鉴赏】 4.《春夜喜雨》是一首唐诗,它每句五字,共八句,从诗体上来看,这首诗属于 。 5.下列对这首诗理解有误的一项是(  ) A.“喜”是这首诗的感情主线,这首诗字里行间洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。 B.诗的前四句运用拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点,第五、六句运用比喻的修辞手法,展现了一幅美妙的江村 ... ...

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