课件编号252853

四年级数学下册教案 行程问题 12(北京版)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:小学教案 查看:33次 大小:154655Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 行程问题 总第_____页 课题 行程问题 课型 授课时间 ___月___日(星期 ) 第 3 课时(共 12 课时) 教学目标 提出问题学生独立思考不能解答,通过阅读教材学习解题方法,培养学生的阅读意识。利用坐标纸通过画图解答相遇问题,让学生感受到解题方法是多样的。利用坐标纸通过画图解答相遇问题求出相遇时间。 教学重点 利用坐标纸通过画图解答相遇问题求出相遇时间。渗透方法 教学难点 横、纵坐标分别表示什么。 主要教法 讲解法 教具 坐标纸 学法指导 实践法 板书设计 行程问题 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 教学过程设计含时间分配 一、质疑引入二、引导探究三、练习四、小结五、作业 1.看图解答 2.北京与石家庄高速路全长路长约220千米,一辆货车和一辆客车从两地相向而行,货车每小时每小时行50千米,客车每小时60千米,几小时后两车相遇?3.上面两道题有什么特点?4.出示例5第五次铁路大提速后,Z517次客车13:11从北京西站开出,15:51到达石家庄;Z518次客车14:23从石家庄开出,17:10达到北京西站。这两列客车什么时间相遇?师:Z517次客车从北京西站开出, Z518次客车从石家庄开出一定会怎么样?师: 用上题方法不能够解答此题了,我们来学习新的解答方法。师:两车一定会在某一时刻相遇,大约会在几点几分相遇呢?(学生解决此问题较困难,教师提出看书)怎样解决,教材为我们介绍了一种方法。图解法:板书 图解法出示坐标纸,认识坐标纸及用途。这样的小方格纸叫做坐标纸,用来画图的。看书自学58页例2,你看到了什么?怎样理解?看后提问质疑。老师解疑横坐标表示什么?纵坐标表示什么?横坐标上每个小格表示什么?从上到下的箭头表示什么?从下到上的箭头表示什么?焦点表示什么?什么时间相遇?怎样看?每一个大格表示1小时,10个小格是一个大格横坐标每一个小格表示6分钟上端表示北京西站出发列车的时间,下另一端表示石家庄……两条线的交点大约为相遇时间,大约15:07 15:084.通过坐标纸解题应分为几步?找出北京西站发出的车的起点和终点,进行连线找出石家庄站发出的车的起点和终点,进行连线交点就是它们的相遇时间用坐标纸解题应注意什么?估点要准确苗点要细些结果要看准确1.p58 画一画: 2.60页6题 说一说今天学习的收获? 说图意列式计算270÷(50+40)=3(小时)读题列式计算220÷(50+60)=220÷110=2(小时)生:一定会相遇。猜一猜(下午2点到4点之间)具体时刻会是几点几分?自己先看书,再小组交流,看书提问质疑指名回答 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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