人教版（新教材）七年级下册Unit 5Here and Now单元语法知识梳理与练习（原卷版+解析版）

人教版七年级下册Unit 5单元语法知识梳理与练习 一：单元语法知识梳理 (Unit 5 Here and Now) 一、现在进行时 (Present Continuous Tense) 【规则变化】 表示现在（说话瞬间）或当前一段时间内正在进行或发生的动作。其结构为：主语 + be动词 (am/is/are) + 动词-ing形式。 肯定句：主语 + be + V-ing. 否定句：主语 + be + not + V-ing. 一般疑问句：Be + 主语 + V-ing 【注意】 现在进行时常与时间状语 now (现在), right now (就在此刻), at the moment (此刻) 连用；也常与提示词 Look! (看！), Listen! (听！) 连用。 【易错点】 在构成现在进行时时，极易漏掉 be 动词。如：“I reading a book.” 是错误的，必须加上 be 动词，写成 “I am reading a book.”。 【例句】 What are you doing right now 你现在正在做什么？ I am doing my homework. 我正在做我的家庭作业。 Look! They are having breakfast. 看！他们正在吃早饭。 二、动词-ing形式的构成规则 【规则变化】 1. 一般情况下，直接在动词词尾加 -ing。(如：do-doing; read-reading) 2. 以不发音的字母 e 结尾的动词，去掉 e，再加 -ing。(如：make-making; write-writing) 3. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加 -ing。(如：run-running; swim-swimming; sit-sitting; get-getting) 4. 以 ie 结尾的动词，把 ie 变为 y，再加 -ing。(如：lie-lying; die-dying) 【拓展】 在初中阶段，常见的需要双写最后一个辅音字母的动词可以巧记为：“坐(sit)在游泳(swim)池边，开始(begin)计划(plan)跑步(run)，得到(get)允许才停(stop)下”。 【易错点】 当以 x 结尾时通常不双写（如 fix-fixing）；listen 虽然以辅音字母结尾，但重音在第一音节，所以不双写直接加-ing（listen-listening）。 【例句】 Hao Yi and I are making zongzi! 浩宇和我正在包粽子！ We are watching the races on TV too. 我们也在电视上看比赛。 三、打电话常用交际用语 【规则变化】 英语中打电话有着特定的习惯用语。 1. 介绍自己时，用 “This is...” 或 “It's...”。 2. 询问对方是谁时，用 “Who's that ” 或 “Is that... (speaking) ”。 3. 找某人接电话时，用 “May I speak to... ”。 4. 请对方稍等，用 “Hold on, please.” 或 “Just a moment.”。 5. 留言/捎口信，用 “Can I take a message ” 或 “Could you ask him to call me back ”。 【易错点】 受汉语思维影响，学生打电话时容易用 “I am...” 介绍自己，或用 “Are you...” 询问对方，这在英语中是绝对错误的。 【例句】 —Hello May I speak to Adam, please 喂？请问亚当在吗？ —It's Peter. 我是彼得。 —Hold on. Here's Mum. 等一下，妈妈来接了。 二：单元语法知识练习 I. 单项选择（10道） 1. Listen! She _____ in the next room. She has a beautiful voice. A. sings B. is singing C. sang D. will sing 2. Look at the boys! They are _____ in the river happily. A. swim B. swims C. swimming D. swiming 3. —Hello Is that Mary speaking —Yes, _____. A. I am B. this is C. she is D. my name is 4. —What are you doing right now —I _____ my homework. A. do B. am doing C. did D. will do 5. It's 8:00 a.m. The students _____ an English class in the classroom. A. have B. had C. are having D. will have 6. —May I speak to Adam, please —Sorry, he isn't at home at the moment. Can I take a _____ A. photo B. message C. walk D. shower 7. The old man is reading a newspaper, but he _____ TV now. A. doesn't wat ... ...