六年级道德与法治试题 A他说的对，设备不好谁也测不准确 B.不能只怪设备，我们应该反思在实际操作中的一些不足 一、选择题（每题只有一个正确答案） 青州某小学六年级(1)班组成“青州文化生态探索小队”，在老师的带 C说的不对，设备不行不是借口，就是这组同学能力不行 领下开展了一系列实践活动。请运用所学知识帮他们完成以下任务。 6.为帮助小组同学进行反思和总结，老师决定教给大家一些反思的方法。下列 % 说法正确的是（)。 任务一：探访青州博物馆 A.週到挫折才需要反思，其他时间不需要 折 1.在博物馆，一位游客态度强硬地要求王同学给他让座，该同学应该( B.反思只是偶尔的自我总结 A默默高开座位，把座位让给游客 B礼貌拒绝并说明“我也需要休息，请尊重我。” C.反思的结果也需要记录下来 C.维护自己的尊严，大声指责游客 任务四：参与云门山环保行动 2.讲解员介绍青州佛像时，有同学模仿讲解员的语调，做鬼脸开玩笑，以下做 7.同学们在参观云门山时，发现环境保护存在问题，关于环境保护，下列说法 正确的是()。 法合理的是()。 鞍 A维护同学的自尊心，小声地提醒他 A,地球环境非常好，环境问题是杞人忧天 B.大声地指出他的错误 B.科技突飞猛进，我们可以移居其他星球，不用保护环境 C没素质，再也不和他一起玩了 C面对一系列的环境问题，我们要积极应对 都 任务二：走进青州农民画院 8.同学们在检拾垃圾的时候，发现有些游客随意丢弃饮料瓶，下面哪位游客的 3.同学们参观农民画院后，尝试画农民画，小华和小明因绘画风格不同发生争 言论是正确的（)。 龄 9999999999999999999999999 执，解决这次争执最好的方式是()。 A.“反正有清洁工打扫，你们真是多管闲事。” A.要求其中一人退出社团 B.“对不起，是我们不对，我们马上把瓶子捡起来。” B.各自坚持己见，继续争吵 C.“环境保护是景区管理会的事，和你们无关。” C.明白和而不同，互相尊重，尝试融合不同风格 任务五：组织社区防灾宜讲会 4.作画时，小雨不小心弄脏了小雪的画，小雪应该( 9.同学们走进某村进行防灾宜讲，宜传册中有一处说法不准确，请你帮他们找 A.心中有怒气，无法平静 出()。 B.以牙还牙，也给小雨弄脏 A.青州地形复杂，存在发生自然灾害的风险 C.宽容大度，原谅小雨 B.青州曾经发生过洪涉灾害造成了资源破坏和经济的损失 任务三：召开生态调研反思会 C.自然灾苦产生的原因只有自然原因 5.某组同学负责搜集南阳河水质检测数据，在调研总结会上，一名同学说：“这 10.宜讲结束后，同学们对村民进行了采访，以下说法正确的是( )。 次水质检测数据不准确，都怪设备太旧了！和我们没关系。”关于他的说法， A.王伯伯：发生泥石流时，我们一定要顺著泥石流的方向跑 以下观点正确的是()。 B.赵阿姨：夏季我们可以全家到山谷里露营 郭 C,李奶奶：地震发生时，如果条件允许，应及时撇高到安全空旷地带 大年级进法第1列（共4列） 六年级道法第2项（共4页） 出卷网创建 ... ...
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