(
课件网) 第3节 图形的认识与测量、位置与运动 第七单元 复习与关联 展示分享,建立结构 小红整理的“知识结构图”。 展示分享,建立结构 趣味情境,激发兴趣 1.运动现象侦察站 活动1:身体变变变 根据“开火车”(平移)、“转圈圈”(旋转)指令牌用身体模仿,同时喊口诀:平移直直走,旋转转圈圈。 趣味情境,激发兴趣 门是怎样运动的 ◇ 门的运动是旋转,绕着门轴旋转。 ◇ 推拉门是平移。 这个问题启发了你什么 趣味情境,激发兴趣 活动2:你演我猜 两人小组游戏:一人用肢体表演运动现象,另一人说出是什么运动。 ★通关奖励:收集“运动之眼”宝石。 趣味情境,激发兴趣 2.图形特征实验室 活动1:图形变装秀 小组活动,拿出A4彩纸,完成“折纸三部曲”: ①折出长方形→标出对称轴 ②再折成正方形→数对称轴数量 ③剪窗花→创造新轴对称图形 每组推荐1件作品走秀,解说员介绍:我的图形有×条对称轴,因为…… 趣味情境,激发兴趣 活动2:特征寻宝图 领取任务卡:在教室寻找隐藏的长方形、正方形(地砖、窗户、便利贴、板贴等),标注特征(对边相等、四个直角;四边相等、四个直角)。 ★通关奖励:获得“图形透视镜”宝石。 趣味情境,激发兴趣 3.测量魔法学院 活动1:周长vs面积大擂台 将词卡快速分类到“周长区”“面积区”。 栅栏长度 操场大小 相框边条 地毯尺寸 …… 周长区 面积区 趣味情境,激发兴趣 边长4 cm的正方形的周长等于面积,对吗 不对,单位名称不一样。单位名称不同,没办法比较。 趣味情境,激发兴趣 活动2:图形变形记 小组活动:用6个正方形磁片拼不同形状,填写探索报告。 序号 拼法 周长 面积 我发现 1 2 …… 无论怎么拼,图形的面积都不变,但周长会有变化。 ★通关奖励:赢得“智慧量天尺”宝石。 巩固练习,扎实学识 1.下面哪些图案是轴对称图形 请画出图形的对称轴。 × √ √ 巩固练习,扎实学识 2.由①平移后得到( )图形，旋转得到( )图形。 ④⑥⑦ ③⑤ 巩固练习,扎实学识 3.有一个长12米、宽8米的长方形空地。设计师想沿着空地的边建一个边长是6米的正方形养鱼池。 (1)养鱼池的周长是多少 水面面积呢 (2)养鱼池建好后,剩余空地的周长是多少 (1)养鱼池的周长:6×4=24(米); 水面面积:6×6=36(平方米)。 (2)方案一:(12+8)×2=40(米)。 方案二:(12+8)×2+6×2=52(米)。 课堂总结 说一说你在这节课学习中有哪些收获和困惑。 作业设计 基础作业。 1.我是运动侦查员:拍摄家中2种物体运动视频(如推拉窗、风扇),标注运动类型并说明判断依据。 2.图形收藏家:用几何图形拼贴动物园(至少含2个轴对称图形),标出对称轴并计算围栏总长。 作业设计 实践挑战作业。 1.测量自己房间书桌、床的面积,选择合适的单位名称。 2.编写1道稍有难度的、含有“单位陷阱”的图形问题,并解答。 感谢观看 ... ...
