4.4 真分数和假分数-课件(共24张PPT)--2025-2026学年人教版数学五年级下册

(课件网) 人教版数学5年级下册培优精做课件4.第4课时真分数和假分数第4单元分数的意义和性质授课教师：Home .班级：5年级（*）班.时间：.人教版五年级下册数学第4课时真分数和假分数练习题班级：_____姓名：_____得分：_____用时：_____本套练习题围绕“真分数和假分数”的核心知识点展开，重点考查真分数、假分数的意义、特征及辨析方法，兼顾基础巩固、综合运用和思维拓展，帮助同学们熟练区分真分数与假分数，理解假分数与整数、带分数的联系，提升分数辨析和应用能力，共1000字左右。一、基础巩固题（每题5分，共40分）1.填空题。（1）分子比分母小的分数叫做（_____），它的分数值（_____）1；分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做（_____），它的分数值（_____）1。（2）在$$\frac{3}{7}$$、$$\frac{5}{5}$$、$$\frac{7}{4}$$、$$\frac{11}{12}$$、$$\frac{9}{8}$$、$$\frac{2}{3}$$中，真分数有（_____），假分数有（_____）。（3）$$\frac{7}{a}$$（a为非0自然数），当a（_____）7时，它是真分数；当a（_____）7时，它是假分数；当a（_____）时，它的值是1。（4）一个假分数，分子是17，分母是比10小的自然数，这个假分数可能是（_____）（写出2个即可）。2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（1）所有的真分数都比假分数小。（_____）（2）假分数一定大于1。（_____）（3）$$\frac{4}{3}$$是假分数，它的分数单位是$$\frac{1}{3}$$，它有4个这样的分数单位。（_____）3.选择题（把正确答案的序号填在括号里）。（1）下面的分数中，是真分数的是（_____）。A. $$\frac{5}{4}$$ B. $$\frac{6}{6}$$ C. $$\frac{7}{8}$$ D. $$\frac{9}{7}$$（2）如果$$\frac{b}{5}$$是假分数，那么b（_____）。A.大于5 B.小于5 C.大于或等于5 D.等于5二、综合应用题（每题10分，共40分）1.用分数表示下面各图中的阴影部分，并判断是真分数还是假分数。（1）一个圆平均分成6份，阴影部分占4份：（_____），（_____）分数。（2）两个相同的长方形，每个平均分成4份，阴影部分共占5份：（_____），（_____）分数。2.一个分数，分子是最小的质数，分母是最小的合数，这个分数是真分数还是假分数？如果把分子增加4，分母不变，得到的新分数是真分数还是假分数？（列式说明）3.把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。$$\frac{12}{4}$$＝_____ $$\frac{17}{5}$$＝_____ $$\frac{25}{6}$$＝_____ 2$$\frac{3}{7}$$＝_____ 3$$\frac{1}{4}$$＝_____4.一个假分数，分子比分母大15，且分子是分母的4倍，这个假分数是多少？（列式计算）三、思维拓展题（每题10分，共20分）1.有一个分数$$\frac{m}{8}$$（m为非0自然数），当m取哪些值时，这个分数是真分数？当m取哪些值时，这个分数是假分数？当m取哪些值时，这个分数能化成整数？2.一个带分数，整数部分是最小的奇数，分数部分是一个真分数，且分子和分母的和是6，这个带分数可能是多少？（写出所有可能的情况）参考答案与解析一、基础巩固题1.（1）真分数；小于；假分数；大于或等于（2）$$\frac{3}{7}$$、$$\frac{11}{12}$$、$$\frac{2}{3}$$；$$\frac{5}{5}$$、$$\frac{7}{4}$$、$$\frac{9}{8}$$（3）大于；小于或等于；等于7（4）$$\frac{17}{9}$$、$$\frac{17}{8}$$（答案不唯一）2.（1）√（2）×（3）√3.（1）C（2）C二、综合应用题1.（1）$$\frac{4}{6}$$（或$$\frac{2}{3}$$）；真（2）$$\frac{5}{4}$$；假2.最小的质数是2，最小的合数是4，这个分数是$$\frac{2}{4}$$，是真分数；分子增加4后是6，新分数是$$\frac{6}{4}$$，是假分数。答：原分数是真分数，新分数是假分数。3. 3；3$$\frac{2}{5}$$；4$$ ... ...