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课件网) 二年级下册—统编版—语文—第七单元 小毛虫(第二课时) 22 课前准备 书本铅笔齐备好， 坐姿端正不乱摇。 专心听讲记得牢， 认真书写错字少。 小 毛 虫 游 树 枝 昆虫 可怜 尽管 挪动 仿佛 编织 尽心竭力 任何 规律 等待 挣脱 纺织 识字游戏 绒毛 愉快 既 1.借助提示，用自己的话把故事讲完整。 2.积累词语，会写“整、怎、布”3个字。 学习目标 借助提示讲故事 关键句：想法是怎么改变的 示意图：改变中遇到的苦恼 分角色演故事：改变中的收获 ？ 1 2 3 4 5 6 7 小毛虫 茧 蝴蝶 每个人都有自己该做的事情。 万事万物都有自己的规律！ （ ？ ） （ ？ ） 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 既 也 更 趴 生机勃勃 九牛二虎之力 挪动 整个世界 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它 愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 色彩斑斓 笨手笨脚 绒毛一般 飘然而起 挣脱 舞动 做？ 想？ 做？ 想？ 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 不悲观失望 不羡慕任何人 每个人都有自己该做的事情。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进温暖的茧屋里。 冬奥会上，运动员们尽心竭力地完成比赛。 我的妈妈是一名护士，她在医院尽心竭力地照顾病人。 我每天都尽心竭力地进行足球训练，一年后终于加入了学校足球队。 每个人都有自己该做的事情。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进温暖的茧屋里。 每个人都有自己该做的事情 尽心竭力 不悲观失望 不羡慕任何人 一刻也没有迟疑 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进温暖的茧屋里。 “以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。 “以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。” 它看不见（ ），听不见（ ） 闻不到（ ），只看到（ ） 与世隔绝 “以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。” 每个人都有自己该做的事情。 万事万物都有自己的规律！ 讲故事 我最棒！ 借助示意图，讲清楚小毛虫经历的变化 借助重要语句，讲清楚小毛虫的想法和做法 借助课文的词语，把故事讲完整、讲具体 我能得到 万事万物都有自己的规律！ 抽丝纺织 尽心竭力 耐心等待 挣脱 每个人都有自己该做的事情。 万事万物都有自己的规律！ 抽丝纺织 尽心竭力 耐心等待 挣脱 每个人都有自己该做的事情。 可怜的毛虫 （生机勃勃） 笨拙的毛虫 ... ...
