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课件网) 部编版小学语文二年级下册 5 雷锋叔叔，你在哪里 欣赏歌曲 歌曲《学习雷锋好榜样》 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 你知道这是谁吗？ 情境创设 情境创设 任务驱动 朗读要求： 1、初读诗歌，边读边想画面，读出问答的语气。遇到难读的字词多读几遍，正确，流利地朗读。 2、数一数，诗歌一共有几节？给每一节标上序号。 合作探究 学习任务一 1、会认读13个生字，读准字音，圈出后鼻韵母的字。归类学习。 曾 泞 顺 迈 踏 荆 棘 瓣 莹 觅 需 献 céng nìng shùn mài tà jīng jí bàn yíng mì xū xiàn 认识生字 迹 荆 需 献 曾 瓣 顺 觅 瞧 窝 冒 泞 棘 莹 蒙 长长的小溪 迷路的孩子 蒙蒙的细雨 泥泞的小路 弯弯的小路 年迈的大娘 路上的荆棘 晶莹的露珠 温暖的春风。 合作探究 学习任务二 思考：雷锋叔叔都去过什么地方？ 他在这里都帮助过谁？ 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 课文解读 可以想象雷锋背着年迈的大娘非常吃力。 说明环境恶劣，行走困难。 你们身边一定也有许多“活雷锋”，请夸一夸他们吧。 是小雷锋，我想对他说： “ 。” 学 雷 锋 我是小小书法家 一看结构 二看占格 三看笔顺 写 字 秘 籍 汇报交流 通过本节课的学习，我们不仅新认识了不少字词，以及词语搭配，还了解雷锋叔叔帮助他人的感人事迹，希望大家感受雷锋精神的魅力，并将其践行到生活中，将雷锋精神成为铸牢中华民族共同体的精神纽带。 课堂小结 音乐欣赏：学习雷锋好榜样 作业超市 1.读一读：老师向大家推荐一本书———《雷锋日记》，你可以从中了解很多雷锋的故事。 2.唱一唱：《学习雷锋好榜样》这首歌。
